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多选题
究者不可采取下列哪些方式要求人们成为研究对象？（）
A

说服

B

欺骗

C

解释

D

利诱

E

强迫

参考答案

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考题 在研究时,研究者若没有向研究对象说明硏究的目的和可能带来的不良影响,就侵犯了研究对象的哪一项基本权利?() A)自愿参与的权利B)自決的权利C)保护隐私的权利D)避免伤害的权利E)知情的权利
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考题 中国证监会颁布的《关于发布证券硏究报告暂行规定》中对证券硏究报告发布机构做出相关要求 说法正确的有（ ）。 Ⅰ.发布证券研究报告时，应当遵守法律、行政法规和本规定 Ⅱ.应当公平对待其发布对象，但在特定条件下可优先持资料提供给特定对象 Ⅲ.为了实现信息的保密性，不鼓励证券分析师通过公众媒体发表评论意见 Ⅳ.应当对发布的时间、方式、内容、对象和审阅过程实行留痕管理A.Ⅰ.Ⅱ B.Ⅲ.Ⅳ C.Ⅰ.Ⅳ D.Ⅱ.Ⅲ
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考题 按研究内容分类，证券研究报告可以分为（ ）。 Ⅰ.宏观研究 Ⅱ.行业研究 Ⅲ.策略硏究 Ⅳ.公司硏究 Ⅴ.股票硏究A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ B.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
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考题 由于社会研究的对象是有思想、有感情的人，所以许多研究方法都不可避免地会引起研究对象的各种反应，从而影响到研究结果的客观性和准确性。为了了解人们某些具体的，细致的行为特征，研究者通过设计一些游戏，然后在观察孔或单向镜后面进行观察，分析游戏过程中人们的一系列行为，详细地了解行为的过程和特征，理解被观察者的行为动机和价值规范。 根据上文，下列各项中最能说明“游戏”效果的是： A.游戏能够最大限度减少研究者对研究对象的影响 B.研究对象在游戏过程中不知道自己正在被观察 C.游戏中研究对象可能做出一些无法掩饰的本能行为 D.游戏的设计能够有效反应研究者想要得到的结果
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考题 在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上，下列说法错误的是（ ）。A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适 B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响 C.定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实 D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
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考题 按研究内容分类，证券研究报告可以分为（ ）。 Ⅰ.宏观研究 Ⅱ.行业研究 Ⅲ.策略硏究 Ⅳ.公司硏究 Ⅴ.股票硏究A：Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ B：Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ C：Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ D：Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
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考题 在研究设计阶段，研究者确定研究对象时首先要确定（）A、调查对象B、分析单位C、研究方式D、统计方式
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考题 研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利？（）A、保护隐私的权利B、自决的权利C、知情的权利D、避免伤害的权利
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考题 研究者不可采取下列哪些方式要求人们成为研究对象？（）A、说服B、利诱C、欺骗D、强迫E、解释
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考题 为确保研究对象隐私的权利，研究者应该（）A、为研究对象保密B、采用编号匿名的方式C、不伤害研究对象D、不使用真实姓名E、不欺骗研究对象
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考题 教师成为研究者，可供研究的方式有（）A、课题研究B、理论研究C、移植研究D、基础研究E、案例研究
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考题 把研究分为常规研究与采取现代化手段研究的依据是（）A、研究方式B、研究对象C、研究手段D、研究地点
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考题 究者不可采取下列哪些方式要求人们成为研究对象？（）A、说服B、欺骗C、解释D、利诱E、强迫
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考题 研究者不可要求人们成为研究对象的方式是（）A、说服B、欺骗C、解释D、利诱E、强迫
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考题 丰富的营养必将成为社会文明、科学进步和人们健康生活方式不可缺少的组成部分，并有可能发展成为人们业余生活的第一需要。
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考题 熟语之所以成为词汇学的研究对象，就在于人们常把它当做词一样的语言单位来使用。（）
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考题 单选题在研究设计阶段，研究者确定研究对象时首先要确定（）A 调查对象B 分析单位C 研究方式D 统计方式
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考题 多选题教师成为研究者，可供研究的方式有（）A课题研究B理论研究C移植研究D基础研究E案例研究
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考题 多选题为确保研究对象隐私的权利，研究者应该（）A为研究对象保密B采用编号匿名的方式C不伤害研究对象D不使用真实姓名E不欺骗研究对象
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考题 多选题研究者不可要求人们成为研究对象的方式是（）A说服B欺骗C解释D利诱E强迫
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考题 单选题在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上。下列说法错误的是(　　)。A 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思D 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
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考题 多选题研究者不可采取下列哪些方式要求人们成为研究对象？（）A说服B利诱C欺骗D强迫E解释
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