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填空题
个体心理学派的主要目标是使儿童建立()。

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考题 行为目标评价法的理论基础是() A、认知心理学B、行为主义心理学C、精神分析学派D、格式塔学派

考题 建立科学的儿童观包括()。 A、儿童是独立的个体,应尊重儿童B、儿童不是小大人,应理解、包容儿童C、儿童是正在发展的个体,应相信儿童的潜能D、儿童是有差异的个体,应因材施教

考题 行为金融学派分析人类的行为时主要有( )方向。A.个体行为分析B.团体心理分析C.个体心理分析D.群体心理分析

考题 主张儿童学习是自我概念改变的是认知主义心理学派。()

考题 精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。单选(A)体验自由感 (B)潜意识意识化 (C)建立好习惯 (D)消除自我失败

考题 早期心理学主要学派中的以冯特为代表的是()心理学派。

考题 个体心理学派的主要目标是使儿童建立()。

考题 现代精神分析学派使人生阶段的划分超出了单因素的分析模式,建立了生()、心理、社会的关系分析模式。

考题 所谓学习动机,是指()个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

考题 各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于消除来访者的神经症症状,使自我变得具有更大的调控能力等方面,这属于()。A、精神分析学派B、行为主义学派C、人本主义学派D、认知主义学派

考题 儿童社会工作理论中,强调社会环境对儿童的心理成长及培养儿童良好性格具有重要影响的理论学派是()。A、人类进化学派B、行为主义学派C、心理动力分析学派D、马克思主义发展理论

考题 个体心理学派认为,辅导者的任务是帮助儿童以现实目标代替非现实目标,并且增加儿童的()及()。

考题 儿童心理学是研究()的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、A和BD、儿童个体心理发展

考题 构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。

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考题 管理心理学认为领导是对群体式个体施加(),使之实现组织目标与环境保持一致。

考题 精神分析学派的咨询目标是使求助者()。A、体验自由感B、重组基本人格C、建立好习惯D、消除自我失败

考题 现代管理理论阶段主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段,行为科学学派阶段主要研究个体行为、群里行为与组织行为,重视研究人的心理、行为等对高效率地实现组织目标的影响作用()。

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考题 多选题现代西方关于儿童心理发展的主要理论流派有(  )。A皮亚杰认知学派B社会历史文化学派C精神分析学派D新行为主义学派

考题 填空题早期心理学主要学派中的以冯特为代表的是()心理学派。

考题 单选题儿童社会工作理论中,强调社会环境对儿童的心理成长及培养儿童良好性格具有重要影响的理论学派是()。A 人类进化学派B 行为主义学派C 心理动力分析学派D 马克思主义发展理论

考题 填空题个体心理学派认为,辅导者的任务是帮助儿童以现实目标代替非现实目标,并且增加儿童的()及()。

考题 填空题现代精神分析学派使人生阶段的划分超出了单因素的分析模式,建立了生()、心理、社会的关系分析模式。

考题 单选题各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于消除来访者的神经症症状,使自我变得具有更大的调控能力等方面,这属于()。A 精神分析学派B 行为主义学派C 人本主义学派D 认知主义学派

考题 单选题精神分析学派的咨询目标是使求助者()。A 体验自由感B 重组基本人格C 建立好习惯D 消除自我失败

考题 判断题现代管理理论阶段主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段,行为科学学派阶段主要研究个体行为、群里行为与组织行为,重视研究人的心理、行为等对高效率地实现组织目标的影响作用()。A 对B 错