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问答题
你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？

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考题 你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件?
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考题 游戏场地是指儿童创设的游戏场所,它既为儿童游戏活动的开展提供了空间和物质条件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 美育在幼儿园中的具体实施,可以从以下几个方面进行()。 A、创设美的生活环境B、选择社会生活中美好的事物感染儿童C、艺术教育是学前儿童美育的有力手段D、通过游戏进行学前儿童美育
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考题 原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。 A.角色游戏B.规则游戏C.建构游戏D.表演游戏
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考题 语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景，引发儿童兴趣B、交待游戏规则，明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结
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考题 前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育
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考题 教育学中游戏的内涵包括:()。 A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动
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考题 学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断,就是指对学前儿童游戏指导的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 结合学前儿童游戏的本质属性及结构要素,说说你对游戏的理解。
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考题 现代学前教育理论认为学前儿童的基本活动形式是()。 A.学习B.游戏C.作业D.自我服务性劳动
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考题 __________认为，学前儿童应该有游戏环境、艺术环境和阅读环境。
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考题 如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。
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考题 论述如何为幼儿园的儿童创设良好的阅读环境。
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考题 如何为学前儿童选择歌唱教材？
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考题 认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是（）。A、维果斯基B、艾利康宁C、列昂节夫D、乌申斯基
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考题 创设学前游戏环境和条件内容有哪些？
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考题 学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。
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考题 对婴幼儿游戏环境的创设要求，以下不正确的叙述是（）。A、限制婴幼儿的游戏时间B、提供充足的游戏时间C、创设儿童游戏场地D、创设游戏环境，配备游戏材料
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考题 家长应该如何为孩子创设民主的家庭氛围？
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考题 游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。
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考题 教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A、平行游戏
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考题 文艺作品在科学教育中运用时，既要选择好阅读的材料，还应该对学前儿童阅读的本身加以指导，还可结合运用各种方法交叉进行，如结合观察的方法、结合游戏的方法、结合信息交流的方法等，使学前儿童手脑并用，效果更佳。
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考题 你认为作为一名学前教育工作者，应该怎样认识学前儿童身心发展的规律。
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考题 问答题如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。
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考题 单选题教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A 平行游戏
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考题 问答题创设学前游戏环境和条件内容有哪些？
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考题 问答题你认为作为一名学前教育工作者，应该怎样认识学前儿童身心发展的规律。
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