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单选题
教师在反思中明确问题经历了模糊感知、()、最终明确的认识过程。
A

表述

B

逐渐清晰

C

相互交流


参考答案

参考解析
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考题 1( )等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。

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考题 社会服务方案的策划分为多个步骤,在问题的认识和分析阶段,社工首先确定要解决的全面性问题,在列明形成这个问题的“明确问题”,最后注意列明造成这些明确问题的原因。这种认识方法属于()A、问题认识工作表B、分支法C、推论法D、问卷法

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考题 作为现代教师,教师之间经常要进行交流和反思,以下对于交流反思的认识,不正确的是()。A、交流反思法就是通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为,使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念,进而提高自己专业素养的方法B、可以邀请其他教师来观摩自己的课堂,课后一起研讨教学中存在的问题,这样的交流反思可以促进教师的快速发展C、通过和其他教师的交流可以反观自己的意识与行为,同时取人之长补己之短,在互助合作中进步,在互补共生中成长D、交流反思法和个人反省法的目的是一致的,都是为了发现教学中的问题,不过交流反思比较浪费时间

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考题 化学学习活动的定向环节主要是()。A、明确所要解决的问题B、实施解决问题的方案C、得出相应的结论D、对问题及解决问题的过程进行反思与评价

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