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填空题
有意记忆和意义记忆的发展，意义记忆对机械记忆的渗透及其相互接近，都反映了幼儿记忆过程的____和记忆____、____的发展。
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考题
将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢,这说明()。
A、机械记忆与意义记忆是相互独立的B、机械记忆可以渗透到意义记忆中C、意义记忆可渗透到机械记忆中D、机械记忆的效果好于意义记忆的效果
考题
婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。
A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆
考题
幼儿记忆发展的特点是（ ）。
(A)无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
(B)形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
(C)机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
(D)五岁以前运用记忆策略有明显进步
考题
意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。A、意义记忆；机械记忆B、无意识记；有意识记C、机械记忆；意义记忆D、有意记忆；无意识记
考题
将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（）。A、机械记忆与意义记忆是相互独立的B、机械记忆可渗透到意义记忆中C、意义记忆可渗透到机械记忆中D、机械记忆效果好于意义记忆的效果
考题
单选题意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。A
意义记忆；机械记忆B
无意识记；有意识记C
机械记忆；意义记忆D
有意记忆；无意识记
考题
单选题将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（）。A
机械记忆与意义记忆是相互独立的B
机械记忆可渗透到意义记忆中C
意义记忆可渗透到机械记忆中D
机械记忆效果好于意义记忆的效果
考题
单选题婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好。A
无意记忆B
机械记忆C
有意记忆D
形象记忆
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