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单选题
心理学上的第一反抗期在(  )。
A

1~2岁

B

2~3岁

C

3~4岁

D

4~5岁

E

5~6岁


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()A.心理发展的敏感期 B.心理发展的转折期 C.心理发展的稳定期 D.心理发展的关键期

考题 第一逆反期的反抗对象主要是( )。 (A)老师 (B)祖辈 (C)父母 (D)同伴

考题 2~3岁的婴幼儿进入心理反抗期,其养育任务有哪些?

考题 自我意识的高涨是导致初中生反抗心理出现的第一原因。

考题 3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”,对成人的帮助常常说“不”。儿童属于( )A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期E、智力关键期

考题 第一反抗期出现在()。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期

考题 由于婴幼儿进入()的第一“反抗期”和萌发“自我”意识,会表现出任性。A、意识B、心理C、心理活动D、思维E、动作

考题 婴幼儿进入心理第一“反抗期”和萌发()意识的标志是任性。A、交流B、满足C、自信D、“自我”

考题 1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”

考题 转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。

考题 简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。

考题 第一印象在心理学上称首因效应。

考题 儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期

考题 单选题3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”,对成人的帮助常常说“不”。儿童属于( )A 关键期B 第一反抗期C 危机期D 第二反抗期E 智力关键期

考题 问答题简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。

考题 单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是()A 反抗的指向B 自我意识关系C 反抗环境D 反抗强度

考题 单选题儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()。A 心理发展的敏感期B 心理发展的转折期C 心理发展的稳定期D 心理发展的关键期

考题 填空题心理发展上的第二反抗期在()时候出现。

考题 多选题由于婴幼儿进入()的第一“反抗期”和萌发“自我”意识,会表现出任性。A意识B心理C心理活动D思维E动作

考题 单选题第一反抗期出现于(  )。A B C D E

考题 单选题第二反抗期的反抗主要表现在()A 身体方面B 同伴关系方面C 生理方面D 心理方面

考题 问答题简述第一反抗期发生的时间。

考题 单选题任性是()进入心理第一“反抗期”和萌发“自我”意识的标志。A 少儿B 婴幼儿C 男孩D 女孩

考题 单选题1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A 第一“反抗期”B 第二“反抗期”C 第三“反抗期”D 第四“反抗期”

考题 填空题心理发展上的第一反抗期在()岁时达到顶峰。