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单选题
教育是实现人的社会化的（）
A

重要形式

B

最有效形式

C

惟一形式

D

辅助形式

参考答案

参考解析
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考题 品德培养就是实现人的社会化,不包括人的个性的培养。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展
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考题 教育的根本职能在于通过__________实现人的社会化。
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考题 幼儿园教育要走出幼儿园狭小的空间,实现幼儿教育的社会化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化 B.教育培养个体的职业意识和角色 C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现 D.教育促进个体行为的社会化
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考题 教育促进个体社会化的功能是 （　　）A 、 开发人的创造性，促进个体价值观的实现 B 、 培养个体的职业意识和角色 C 、 形成人的独特性 D 、 促进人的主体能力的发展
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考题 在现代社会，随着教育的普及，学校成为未成年人继家庭之后社会化的第（）个主要场所，也是未成年人从家庭走向社会、顺利实现社会化过程的重要环节。A、二B、一C、三D、四
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考题 儿童最初的社会化是在（）中实现的。A、学前教育机构B、学校教育机构C、家庭环境D、社区环境
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考题 家庭教育的目的，就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，实现人的（）A、成人化B、社会化C、知识化D、智能化
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考题 要使自然人实现社会化，我们要发展学生的哪些能力？
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考题 教育是实现人的社会化的（）A、重要形式B、最有效形式C、惟一形式D、辅助形式
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考题 人的社会化是通过（）和（）两个相辅相成的过程来实现的。
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考题 幼儿社会发展是通过（）实现的。A、学校教育B、自身的社会化过程C、家长的教导D、社会的帮助
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考题 职业教育以自身的特色和方式，在帮助个体向社会化转变的基础上，帮助社会人实现自身的价值。
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考题 人的社会化是通过（）基本途径实现的。
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考题 人的社会化通过两个大的基本途径实现的，即（）。“过分社会化”是美国社会学家（）。“镜中自我理论”是（）提出的。
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考题 促使人实现社会化的最有效形式是（）A、社会实践B、观察模仿C、做中学D、教育
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考题 单选题家庭教育的目的，就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，实现人的（）A 成人化B 社会化C 知识化D 智能化
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考题 单选题促使人实现社会化的最有效形式是（）A 社会实践B 观察模仿C 做中学D 教育
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考题 填空题人的社会化是通过（）和（）两个相辅相成的过程来实现的。
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考题 单选题在现代社会，随着教育的普及，学校成为未成年人继家庭之后社会化的第（）个主要场所，也是未成年人从家庭走向社会、顺利实现社会化过程的重要环节。A 二B 一C 三D 四
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考题 单选题儿童最初的社会化是在（）中实现的。A 学前教育机构B 学校教育机构C 家庭环境D 社区环境
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考题 填空题人的社会化通过两个大的基本途径实现的，即（）。“过分社会化”是美国社会学家（）。“镜中自我理论”是（）提出的。
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考题 判断题职业教育以自身的特色和方式，在帮助个体向社会化转变的基础上，帮助社会人实现自身的价值。A 对B 错
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考题 填空题教育的根本职能在于通过（）实现人的社会化。
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考题 填空题人的社会化是通过（）基本途径实现的。
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考题 单选题教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养，从而提高人的自身素质和自身能力，体现了教育对（）的促进作用。A 人的主体意识提升B 人的个体特征发展C 人的个体价值实现D 人的个体行为社会化
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考题 单选题教育是实现人的社会化的（）A 重要形式B 最有效形式C 惟一形式D 辅助形式
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