网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
判断题
每个新的具体方法的产生都是管理者的知识经验、组织能力、专业技能和创造性思维的集中表现。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “判断题每个新的具体方法的产生都是管理者的知识经验、组织能力、专业技能和创造性思维的集中表现。A 对B 错” 相关考题
考题
“杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说：和艺术家一样，科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘，它是在知识、经验和思索结合后，由外界诱发而形成的创造性思维。我培养灵感有四个字：“知识”＋“汗水”。这段话表明：A.创造性思维的产生，是以实践为基础的B.认识不仅来源于客观，也来源于主观C.创造性思维的获得，必须发挥人的主观能动性D.只要不断获得知识，就能得到灵感
考题
党的各级领导干部必须有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的( )。A、组织能力、协调精神和专业知识B、协调精神、文化水平和专业知识C、组织能力、文化水平和专业知识D、组织能力、文化水平和协调精神
考题
()是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃
考题
职能专业化是具有吸引力的组织形式,()
A、可以充分利用学习/经验曲线或者与职能化专业技能相联系的规模经济的机遇B、可以发展核心竞争力和组织的能力C、可以在具有能够创建独特组织能力潜在性的商业功能领域培养高深的专业技能D、a和c
考题
（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的的知识和经验都是在多次反复中获得的C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃
考题
（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃
考题
对反复性原则的含义理解不正确的是（）。A、婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验B、反复就是多次灌输C、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的D、每次反复都是一种积累和飞跃
考题
单选题“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说明（）A
只有通过直接经验才能获得知识B
每个人的知识都是来自于直接经验C
间接经验获得的知识要用实践去检验和发展D
学习间接经验是得不到可靠知识的
考题
单选题（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A
婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B
婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C
反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D
每次反复都是一种积累和飞跃
考题
单选题（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A
婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B
婴儿所得到的的知识和经验都是在多次反复中获得的C
反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D
每次反复都是一种积累和飞跃
考题
单选题对反复性原则的含义理解不正确的是（）。A
婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验B
反复就是多次灌输C
婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的D
每次反复都是一种积累和飞跃
考题
单选题对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工，得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力？（）A
表达能力B
认识能力C
组织能力D
创造能力
热门标签
最新试卷