考题
所谓“等精度观测”,是指( )。
A.观测条件相同B.仪器的精度相等C.各观测值的真误差相等D.观测时的气候条件一样
考题
在等精度观测中,对某一角度重复观测多次,观测值之间互有差异,其观测精度是()的。
A、有差异B、相同的C、独立的D、随机的
考题
在相同的观测条件下,对同一进行多次观测,观测的次数愈多,则()。
A.观测值与算术平均值的精度愈高B.算术平均值的精度不变C.观测值的精度不变算术平均值的精度愈高D.观测值的精度愈高
考题
在测量中，观测的精度就是指观测值的数学期望与其真值接近的程度。此题为判断题(对，错)。
考题
对某一量多次重复观测得到一组观测值，则该量的最或然值是指这组观测值的()。A:最小值B:中间值C:最大值D:算术平均值
考题
在相同的观测条件下，对某量进行多次独立的重复观测，得到一系列的观测值为（）。A、不等精度观测值B、不等误差观测值C、等精度观测值D、等误差观测值
考题
对同一量的多次不等精度观测值的加权平均值与用条件平差所得结果完全一致。
考题
减弱偶然误差影响的措施为（）。A、提高仪器精度B、对同一量进行多次重复观测C、使观测值的个数大于未知量个数，从而产生闭合差D、全部
考题
在测量中，观测的精度就是指观测值的数学期望与其真值接近的程度。
考题
不等精度观测中，权时表示观测值的可靠程度的相对性数值，同乘（或除）以一个常数不改变其相对性质。
考题
在测量平差中，权是用来反映各个（）之间的相对关系的数字指标。A、观测值相互B、观测值精度C、观测值大小D、观测值各测回
考题
当对一个观测量进行同精度多次观测后，则观测值的算术平均值就是观测量的最或然值。
考题
在等精度观测中，对某一角度重复观测多次，观测值之间互有差异，其观测精度是相同的。
考题
在相同观测条件下，对某个真值已知的量进行多次观测，由于各观测值的真误差大小各不相同，故各观测值的精度亦不相同，其中真误差小的观测值比真误差大的观测值的精度高
考题
用同一测量设备对同一量进行多次观测，出现的每次结果均相同却总是和实际值不符的现象属于以下哪一种情况？（）A、观测中存在偶然误差B、观测中存在系统误差C、观测中存在粗差D、观测中存在标准差
考题
观测值之间的（），称为观测值的精度。A、误差程度B、错误程度C、离散程度D、集中程度
考题
在等精度观测中，对某一角度重复观测多次，观测值之间互有差异，其观测精度是______的。
考题
在等精度观测中，对某一角度重复观测n次，观测值的观测精度是不同的。
考题
不等精度观测中，权是表示观测值的可靠程度的相对性数值，同乘（或除）以一个常数不改变其相对性质。
考题
精度是指对同一量的多次观测中各观测值之间（）程度。A、差异B、集中C、组合D、可靠
考题
判断题在等精度观测中，对某一角度重复观测多次，观测值之间互有差异，其观测精度是相同的。A
对B
错
考题
判断题对同一量的多次不等精度观测值的加权平均值与用条件平差所得结果完全一致。A
对B
错
考题
判断题不等精度观测中，权时表示观测值的可靠程度的相对性数值，同乘（或除）以一个常数不改变其相对性质。A
对B
错
考题
判断题不等精度观测中，权是表示观测值的可靠程度的相对性数值，同乘（或除）以一个常数不改变其相对性质。A
对B
错
考题
判断题在测量中，观测的精度就是指观测值的数学期望与其真值接近的程度。（）A
对B
错
考题
单选题减弱偶然误差影响的措施为（）。A
提高仪器精度B
对同一量进行多次重复观测C
使观测值的个数大于未知量个数，从而产生闭合差D
全部
考题
单选题在测量平差中，权是用来反映各个（）之间的相对关系的数字指标。A
观测值相互B
观测值精度C
观测值大小D
观测值各测回
考题
单选题精度是指对同一量的多次观测中各观测值之间（）程度。A
差异B
集中C
组合D
可靠