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单选题
应对宝宝想自己做事的恰当做法是：（）
A
不要太在意宝宝做得如何，要鼓励他多练习；
B
如果宝宝想做的事情难度太大，要告诉他并制止他；
C
让宝宝先试试，如果他做得不好，就让他先别做，以后再说
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解析：
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考题
鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。如：（）。A、与幼儿有关的事情要征求他的意见，即是他的意见与成人不同，也要认真倾听，接受他的合理要求。在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事B、在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法C、鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得成就感D、幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定指导，让他在做事中树立自尊和自信
考题
单选题执行给宝宝订立的规矩时，以下哪些做法是不可取的？（）A
按照自己的心情处理对宝宝的奖惩；B
在宝宝生病、遭受压力或创伤时暂时放松要求；C
如果宝宝能改正或弥补过失，收回对他的处罚。
考题
多选题与2岁~2岁半宝宝一起看书、讲故事时，可采用下面哪些技巧？（）A让宝宝自己编故事；B让宝宝指认书上的字；C讲宝宝熟悉的故事时，留出一些词句让宝宝补充；D中间问宝宝“后来呢”，让他说出后面的情节。
考题
多选题以下哪些是应对处于“第一反抗期”宝宝的适宜做法（）A对宝宝严厉一些，使他懂得收敛；B给宝宝有限度的选择；C给宝宝做决定的时间，让他好好想想；D在不重要的事情上放手；E提醒宝宝该做什么，少对他用否定词。
考题
单选题以下哪种方式更有利于宝宝成长和进步：（）A
注意观察和发现宝宝的缺点、错误、问题，不断纠正；B
关注宝宝的优点和进步，及时鼓励，从他的积极面进行引导；C
让宝宝通过摸索来发现自己该发扬哪些优点、改正哪些缺点
考题
多选题以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法？（）A多给宝宝创造交往机会；B教给宝宝与人交往的恰当做法；C宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突；D和宝宝一起玩交往的游戏。
考题
多选题帮助宝宝应对尿床的适宜、有效做法是：（）A睡前让宝宝尿一次，并且不要多喝水或奶；B晚上每隔一两个小时就叫他起来小便；C如果宝宝没有尿床，或者能自己醒来小便，及时表扬他；D如果宝宝尿床了，让他继续使用尿湿的被褥，体会尿湿有多不舒服。
考题
多选题当宝宝自主探索和尝试时，帮助他的有效、恰当做法有：（）A指出宝宝的进步，鼓励他坚持；B提示宝宝他前面哪些做法是对的；C在宝宝旁边做同样的事，给他做示范；D详细告诉他应该怎么做才对
考题
多选题关于宝宝睡眠，下面哪种说法是正确的：（）A宝宝睡下后，父母不要在房间里逗留，要尽量让宝宝自己入睡。B如果宝宝睡下后有什么问题，父母要在给他解决以后就离开，尽量不要逗留。C如果宝宝晚上独自入睡感到孤独，可以让他选一个玩具熊、小毛毯等来陪伴他。D如果宝宝怕黑，晚上睡觉时可以在房间里给他留一盏小夜灯。
考题
单选题如果宝宝自己吃饭还不太行，但非要自己吃，比较适宜的应对方法是：（）A
先让他试试，如果他撒了饭或丢了勺子，正好批评他；B
先让他试试，不行就拿走他的勺子，给他喂饭；C
让他自己吃，成人在旁边做示范。
考题
单选题以下应对宝宝阅读或讲故事时提问的方式，哪一个是不恰当的？（）A
借宝宝的提问来引导他参与阅读；B
不回答，告诉宝宝等看完书或讲完故事再提问；C
先简单回答，在故事告一段落或结束以后再详细交流
考题
多选题当宝宝在医院哭闹时，以下哪些做法比较有益于使他的情绪安定下来？（）A问宝宝他愿意做胆小鬼还是勇士；B告诉宝宝，如果他表现不好要受罚；C父母情绪平静、放松；D温柔地抱住宝宝，安慰他。
考题
单选题以下哪些做法不利于宝宝的大小便训练：（）A
了解宝宝大小便前的征兆，鼓励他排便前告诉成人；B
选择适合的坐便器；C
让宝宝规律蹲盆；D
告诉他便便真臭，让他感到害羞和窘迫
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