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判断题
促进独生子女的社会性发展，尝试混龄教育。
A

对

B

错

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考题 近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列（）结论。A、独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B、相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C、作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D、家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
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考题 问答题简述13-24月龄幼儿情感与社会性发展教育策略。
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考题 单选题近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列（）结论。A 独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B 相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C 作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D 家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
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考题 单选题（）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展A 幼儿保育B 幼儿艺术教育C 幼儿科学教育D 幼儿社会性教育
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考题 单选题关于学前教育任务最准确的表述是( )A 促进幼儿智力发展B 促进幼儿身心的快速发展C 促进幼儿社会性发展D 促进幼儿身心全面和谐发展
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