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单选题
教师基本功中的三笔字不包括（　）
A

钢笔

B

毛笔

C

粉笔

D

圆珠笔

参考答案

参考解析
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考题 全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍根据基础教育改革发展需要,以实践为导向优化教师教育课程体系,强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功和教学技能训练,师范生教育实践不少于半年() 此题为判断题(对，错)。
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考题 针对该企业的集成实际情况，请用200字以内的文字叙述王工建议中企业服务总线 (ESB)应该具有的基本功能。
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考题 在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师口才是教师必备的基本功。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述教师教学基本功？ 
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考题 谈谈教师应具备的教学基本功？
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考题 台词基本功“气、声、字”中的“字”是指（）A、识字量B、阅读量C、发音吐字D、理解文字的涵义
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考题 以下哪项不是信息技术对教师的影响（）A、扩展了教师的概念B、促使教师的基本功现代化C、改变教师的教学方式D、改变了教师的地位
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考题 教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式，教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功
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考题 在教师关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（）。A、教师姓名B、教师编号C、教师年龄D、教师性别
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考题 （）是教师的基本功，是教师走上专业成长的一条重要路径。
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考题 在一个教师关系中，能够成为主关键字或称主码的属性是（）。A、教师姓名B、教师编号C、教师年龄D、教师性别
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考题 教师基本功中的三笔字不包括（　）A、钢笔B、毛笔C、粉笔D、圆珠笔
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考题 论述教师职业道德的基本功能。
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考题 教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。
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考题 师德原则的基本功能的实现途径是（）A、教育事业整体利益B、教师个人的职业行为C、教师的道德情感D、教师的道德责任心
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考题 教师职业道德功能中的基本功能是（）A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能
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考题 教师教学的基本功包括（）。A、听B、讲C、写D、画E、演
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考题 教师职业道德的基本功能是什么？
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考题 问答题论述教师职业道德的基本功能。
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考题 填空题教师职业道德的基本功能有（）、（）、（）和促进功能。
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考题 单选题教师职业道德功能中的基本功能是（）A 对教师工作的促进功能B 对教育对象的教育功能C 对社会文明的示范功能D 对教师修养的引导功能
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考题 问答题简述教师教学基本功？
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考题 单选题在一个教师关系中，能够成为主关键字或称主码的属性是（）。A 教师姓名B 教师编号C 教师年龄D 教师性别
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考题 判断题教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。A 对B 错
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考题 多选题以下属于教师基本功的有（）。A学而不厌B体育和艺术知识C三字一话D识谱能力
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考题 单选题教师基本功中的三笔字不包括（）。A 钢笔B 毛笔C 粉笔D 圆珠笔
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考题 单选题在教师关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（）。A 教师姓名B 教师编号C 教师年龄D 教师性别
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考题 单选题台词基本功“气、声、字”中的“字”是指（）A 识字量B 阅读量C 发音吐字D 理解文字的涵义
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