网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（）
A

熟练程度

B

熟悉程度

C

应用水平

D

知识、能力和态度水平

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（）A 熟练程度B 熟悉程度C 应用水平D 知识、能力和态度水平” 相关考题
考题 课程目标是指在培训课程(),希望学员通过课程学习所能达到的知识、能力等的水平。 A、结束前B、结束时C、教程中D、任意时间
查看答案
考题 制定培训课程计划首先要考虑学员通过学习能够( )。A.取得职业资格证书B.减低培训成本C.掌握理论知识D.提高技能水平
查看答案
考题 培训课程目标分析的内容不包括()。A:学员知识能力水平分析 B:岗位的技能要求分析 C:课程结束后预期分析 D:培训课程的费用分析
查看答案
考题 培训课程目标分析的内容不包括（ ）。 A、学员知识能力水平分析 B、岗位的技能要求分析 C、课程结束后的预期分析 D、培训课程的费用分析
查看答案
考题 要认真进行操作培训总结，在培训结束时，指导者应对学员在培训过程中各方面的表现进行总结和讲评，对其优点要进行表扬，对其不足要进行指正，从而有利于学员（）的不断提高。A、工作质量B、学习态度C、安全意识D、操作水平
查看答案
考题 课程目标规定了阶段性的学员通过课程学习以后，在（）等方面期望实现的程度。A、思想品德B、技能水平C、服务技巧D、热情服务
查看答案
考题 教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师（）。A、注重板书的规范性B、明确培训目标、任务和要求C、了解课程设置与安排D、了解学员的基础和学习要求E、了解自己的能力水平
查看答案
考题 培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（）A、熟练程度B、熟悉程度C、应用水平D、知识、能力和态度水平
查看答案
考题 培训课程总结包括以下内容（）A、把培训和工作中的应用联系起来B、评价学员培训成果C、取得关于学员学习情况的反馈D、综合培训过程中学到的知识技能
查看答案
考题 培训需求分析预测的工作任务分析法，是根据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的（）。A、知识和能力水平B、知识、技能和态度水准C、工作能力和态度水平D、技能和态度水平
查看答案
考题 柯氏评估模型中的学习层评估是指（）A、测定被培训者的学习获得程度B、评估学员的学习行为特征C、考察被培训师的能力和水平D、考察受训者的学习态度
查看答案
考题 柯氏评估模型中的学习评估是指（）A、测定被培训者的学习获得程度B、评估学员的学习行为特征C、考察被培训者的知识运用程度D、考察受训者的学习态度
查看答案
考题 制定培训课程计划首先要考虑学员通过学习能够（　）。A、取得职业资格证书B、减低培训成本C、掌握理论知识D、提高技能水平
查看答案
考题 教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）A、学员的知识水平B、教学计划和教材C、需采取的教学方法D、学员的学习方法
查看答案
考题 能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（）。A、多少、速度、巩固程度、能达到的水平B、方向、速度、熟练程度、能达到的水平C、方向、速度、巩固程度、能达到的水平D、多少、速度、熟练程度、能达到的水平
查看答案
考题 培训师设计课程时应围绕课程目标，激发学员学习兴趣，变（）为（）。
查看答案
考题 学法指导需要培训师努力研究学员的（），以使学法适应能学员的需要。A、学习心理；B、原有的知识水平结构；C、单位需求；D、接受能力。
查看答案
考题 单选题柯氏评估模型中的学习层评估是指（）A 测定被培训者的学习获得程度B 评估学员的学习行为特征C 考察被培训师的能力和水平D 考察受训者的学习态度
查看答案
考题 单选题柯氏评估模型中的学习评估是指（）A 测定被培训者的学习获得程度B 评估学员的学习待业特征C 考察被培训者的知识运用程度D 考察受训者的学习态度
查看答案
考题 单选题为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A 学员的身份、职业B 学习程度C 学习形式D 学习专业
查看答案
考题 单选题能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（）。A 多少、速度、巩固程度、能达到的水平B 方向、速度、熟练程度、能达到的水平C 方向、速度、巩固程度、能达到的水平D 多少、速度、熟练程度、能达到的水平
查看答案
考题 单选题培训需求分析预测的工作任务分析法，是根据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的（）。A 知识和能力水平B 知识、技能和态度水准C 工作能力和态度水平D 技能和态度水平
查看答案
考题 多选题培训课程总结包括以下内容（）A把培训和工作中的应用联系起来B评价学员培训成果C取得关于学员学习情况的反馈D综合培训过程中学到的知识技能
查看答案
考题 多选题教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师（）。A注重板书的规范性B明确培训目标、任务和要求C了解课程设置与安排D了解学员的基础和学习要求E了解自己的能力水平
查看答案
考题 多选题学法指导需要培训师努力研究学员的（），以使学法适应能学员的需要。A学习心理B原有的知识水平结构C单位需求D接受能力
查看答案
考题 多选题影响课堂效果的因素有（　　）。A教师的教学水平B教学方法C课程的正式程度D培训内容是否充实E学员的学习态度
查看答案
考题 单选题教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）A 学员的知识水平B 教学计划和教材C 需采取的教学方法D 学员的学习方法
查看答案
热门标签
最新试卷