考题
关于美的本质的探讨,主要可以归纳为三类观点()、()、()。
A.唯心主义观点B.唯物主义观点C.虚无主义观点D.实践论观点
考题
形成小学生审美能力认识基础的是（ ）A、 感受美的能力B、 创造美的能力C、 表现美的能力D、 审美观点
考题
结合美学史上对美的本质探讨的观点,谈谈你对三个论美模式的看法
考题
真实的东西一定是美的、简洁的。这个观点是毕达哥拉斯学派的观点。
考题
形成小学生审美能力认识基础的是（ ）。
A.感受美的能力 B.创造美的能力
C.表现美的能力 D.审美观点
考题
美的观点和历史的观点的提出者（）A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.毛泽东
考题
按照班杜拉的观点，自我效能是怎样产生的？你如何看待自我效能在个人职业生涯发展中的作用？
考题
马克思如何从实践的观点看美的产生和美的根源？
考题
形式美的产生与人类符号实践及在符号实践中培养出来的（）密切相关。
考题
有人认为：远程通信并不产生附加值，仅仅加快了远程通信的速度。你的观点呢？回答并解释.
考题
美学作为一门社会科学，是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的，是研究美、美感、（）及美的规律的一门科学。A、美的教育B、美的作用C、美的享受D、美的创造
考题
美的观点和历史的观点的提出者（）A、马克思B、恩格斯C、列宁D、毛泽东
考题
你如何理解“遗传是相对的，变异是绝对的”？并就其对生物进化及育种的作用谈谈你的观点。
考题
问答题马克思如何从实践的观点看美的产生和美的根源？
考题
问答题中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点？其优缺点各是什么？你如何理解这一问题？
考题
单选题研究（），探索产生美途径，是广告表现的关键。A
美的本质B
美的规律C
美的范畴D
美的想象
考题
问答题什么是美的形式？你认为美的形式有哪些？
考题
判断题真实的东西一定是美的、简洁的。这个观点是毕达哥拉斯学派的观点。A
对B
错
考题
单选题美学作为一门社会科学，是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的，是研究美、美感、（）及美的规律的一门科学。A
美的教育B
美的作用C
美的享受D
美的创造
考题
单选题形成小学生审美能力认识基础的是（）A
感受美的能力B
创造美的能力C
表现美的能力D
审美观点
考题
不定项题美的观点和历史的观点的提出者（）A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东