考题
比较完整的心理健康概念是指A.十全十美的心理状态B.适应环境和适应自我C.没有疾病D.适应自我E.适应环境
考题
服饰可以展示一个人内心对美的追求、体现自我的审美感受。()
此题为判断题(对，错)。
考题
马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____．
考题
马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。（ ）
考题
审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到（），这才是“审美”的本质。
考题
诗化人生的形成过程就是按美的原则进行自我构建的过程。
考题
个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为（）。A、现实自我B、投射自我C、理想自我D、生理自我
考题
QHSE管理体系审核评价有审核、（）和自我评定三种方法。A、内审B、外审C、评审D、评价
考题
评价对被评价者心理有哪些影响（）A、首因效应B、自我认可畏惧心理C、自卫心理D、被审心理
考题
学生的成就属于（）。A、自我实现的需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、美的需要
考题
雄伟使人感到美的最主要原因是（）A、比较少见B、使人惊撼崇敬C、奇特D、自我认可
考题
以下哪项不属于赞美的分类（）A、直接赞美B、间接赞美C、他人赞美D、自我赞美
考题
卞之琳的诗受法国后期象征派和里尔克、艾略特的影响，克制感情的自我表现，追求思辨美的（）倾向。
考题
以下属于审美的是（）A、审丑B、审崇高C、审卑下D、审悲E、审喜
考题
比较完整的心理健康概念是指（）A、十全十美的心理状态B、适应环境和适应自我C、没有疾病D、适应自我E、适应环境
考题
坚持相关的行务管理公开制度，对薄弱环节要定期自我评估，并（）A、请外审机构进行独立评估B、自我检查C、请外审机构进行配合评估D、自我修正
考题
单选题学生的成就属于（）。A
自我实现的需要B
尊重需要C
归属与爱的需要D
美的需要
考题
多选题以下属于审美的是（）A审丑B审崇高C审卑下D审悲E审喜
考题
填空题审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到（），这才是“审美”的本质。
考题
单选题以下哪项不属于赞美的分类（）A
直接赞美B
间接赞美C
他人赞美D
自我赞美
考题
单选题坚持相关的行务管理公开制度，对薄弱环节要定期自我评估，并（）A
请外审机构进行独立评估B
自我检查C
请外审机构进行配合评估D
自我修正
考题
判断题诗化人生的形成过程就是按美的原则进行自我构建的过程。A
对B
错
考题
单选题比较完整的心理健康概念是指A
十全十美的心理状态B
适应环境和适应自我C
没有疾病D
适应自我E
适应环境
考题
单选题个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为（）。A
现实自我B
投射自我C
理想自我D
生理自我
考题
单选题人们常说“儿童就像一张白纸，好写最美的语言，好画最美的图画”，这说明了儿童品德发展具有( )A
稚嫩性B
可塑性C
模仿性D
自我中心性