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判断题
正常行为和变态行为都是后天环境强化的结果。（ ）
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
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考题
行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。
A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结
考题
影响行为改变的因素为A.倾向因素、促成因素和强化因素B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景D.遗传因素、环境因素和学习因素E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
考题
PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为（）A、倾向因素、促成因素和强化因素B、生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C、受教育水平、卫生服务和社会文化背景D、遗传因素、环境因素和学习因素E、先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
考题
下列行为主义的观点正确的是（ ）A、人类的一切行为(除少数是遗传外)都是经过后天学习而来B、正常行为和变态行为都是后天环境强化的结果C、一个人的行为是由其生活的强化史所决定的D、变态行为是由于个体长期误习所致E、以上均正确
考题
下列关于行为主义的观点正确的是（ ）A、人的一切行为，正常的、异常的都是条件反射建立的结果B、各种神经症都是病理性条件反射形成的结果C、控制强化物的性质，就可控制人的行为D、人的不良行为都是操作条件反射形成的结果E、以上均正确
考题
影响行为形成和改变的因素（）A、倾向因素、促成因素和强化因素B、生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C、受教育水平、卫生服务和社会文化背景D、遗传因素、环境因素和学习因素E、先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
考题
有关自我强化的说法不正确的是（）A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为B、自我强化体现了刺激－反应之间的联系C、可用于解释人类的道德行为D、体现了个体－情景交互作用的结果E、行为受环境因素和行为结果的综合影响
考题
有关自我强化的说法不正确的是（）A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为B、自我强化体现了刺，激_反应之间的联系C、可用于解释人类的道德行为D、体现了个体一情景交互作用的结果E、行为受环境因素和行为结果的综合影响
考题
影响行为改变的因素为（）A、倾向因素、促成因素和强化因素B、生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C、受教育水平、卫生服务和社会文化背景D、遗传因素、环境因素和学习因素E、先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
考题
单选题影响行为形成和改变的因素（）A
倾向因素、促成因素和强化因素B
生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C
受教育水平、卫生服务和社会文化背景D
遗传因素、环境因素和学习因素E
先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
考题
多选题强化理论认为（）A人的行为结果对自己有利时，这种行为可以重复出现B人的行为受外部环境影响C人的行为结果对自己不利时，这种行为会消退和终止D人的行为受内心活动影响E人的行为受群体影响
考题
单选题下列关于行为主义的观点正确的是（ ）A
人的一切行为，正常的、异常的都是条件反射建立的结果B
各种神经症都是病理性条件反射形成的结果C
控制强化物的性质，就可控制人的行为D
人的不良行为都是操作条件反射形成的结果E
以上均正确
考题
单选题人类行为的形成是比较复杂的机制，社会工作者在认识案主的行为时，需要对人类行为形成机制的基本观点有所了解，由此指导社会工作者全面、有效地认识案主行为的形成过程。社会工作所支持的这种基本观点是( )。A
人类行为都是基因遗传的结果B
人类行为都是后天环境塑造的结果C
人类行为都完全由心理因素驱动D
人类行为都是生理、心理和社会之间交互作用的结果
考题
单选题下列行为主义的观点正确的是（ ）A
人类的一切行为(除少数是遗传外)都是经过后天学习而来B
正常行为和变态行为都是后天环境强化的结果C
一个人的行为是由其生活的强化史所决定的D
变态行为是由于个体长期误习所致E
以上均正确
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