考题
在实验设计阶段可以采用的一些控制无关变量的方法,称为()。
A、实验的纳入B、实验的控制C、无关变量D、统计控制
考题
实验控制就是对()的控制。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量
考题
实验控制就是对()进行控制。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量
考题
按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是（ ）
A.前实验
B.真实验
C.验证实验
D.准实验
考题
既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是（ ）
A.准实验
B.真实验
C.前实验
D.化学实验
考题
真实验与准实验的最大区别在于
A.自变量个数不同
B.因变量测评方法不同
C.无关变量个数不同
D.无关变量控制程度不同
考题
对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）A前实验B准实验C真实验D假实验
考题
能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是（）A前实验B准实验C后实验D真实验
考题
随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无关变量的实验是（）。A、前实验B、准实验C、真实验D、后实验
考题
能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量旳实验是（）A、前实验B、准实验C、后实验D、真实验
考题
实验设计就是确定、安排实验中变量结构（关系）的，基本表现是（）。A、操作自变量B、控制无关变量C、消除中间变量D、观测因变量
考题
在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
考题
除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（）A、干扰变量B、准实验变量C、隐形变量D、无关变量
考题
在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
考题
对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
考题
未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验是（）A、真实验B、前实验C、准实验D、探索性实验
考题
单选题除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（）A
干扰变量B
准实验变量C
隐形变量D
无关变量
考题
单选题对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）A
前实验B
准实验C
真实验D
假实验
考题
多选题实验设计就是确定、安排实验中变量结构（关系）的，基本表现是（）A操作自变量B控制无关变量C消除中间变量D观测因变量
考题
单选题对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）A
前实验B
准实验C
真实验D
假实验
考题
判断题准实验就是不控制无关变量的实验。A
对B
错
考题
单选题能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是（）A
前实验B
准实验C
后实验D
真实验
考题
单选题在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）A
前实验B
准实验C
真实验D
假实验
考题
单选题能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量旳实验是（）A
前实验B
准实验C
后实验D
真实验
考题
单选题随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无关变量的实验是（）。A
前实验B
准实验C
真实验D
后实验
考题
单选题在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。A
前实验B
准实验C
真实验D
假实验