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单选题
哪种人际关系测量方法可以计算出群体成员的人际关系（即人缘的好坏），和群体的团结性（即群体凝聚力）（）
A

社会测量法

B

参照测量法

C

关系分析法

D

量表法

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考题 不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、_________、群体气氛以及群体成员的人际关系。
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考题 下列关于人际关系作用表述正确的选项是()。 A.良好的人际关系有助于群体的团结B.良好的人际关系能提高群体的工作效率C.只要群体凝聚力高，人际关系并不重要D.良好的人际关系是群体凝聚力的基础E.良好人际关系有助于信息交流与信息共享
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考题 群体成员之间互相吸引，互相接纳，能为达到群体的目标而共同努力的程度，称为（ ）A．群体凝聚力B．群体规范C．课堂气氛D．群体人际关系
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考题 影响谈判中群体效能的因素有( ) A、群体成员的素质B、群体成员的结构C、群体规范D、群体的决策方式E、群体内的人际关系
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考题 群体对每个成员的吸引力，就是（　　）。 A.群体凝聚力 B.课堂气氛 C.群体规范 D.学校人际关系
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考题 群体凝聚力的根源在于群体（），以及把群体作为一种手段、凭借群体成员的身份获得群体以外的满足。A人际关系B群体活动C干群关系D群体目标E群体互动
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考题 群体对每个成员的吸引力，就是（）。A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系
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考题 正式群体的功能主要有（）。A、完成组织任务B、满足成员需求C、协调人际关系D、改变个人观念和行为E、提高群体凝聚力
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考题 下列关于人际关系作用表述正确的选项是（）。A、良好的人际关系有助于群体的团结B、良好的人际关系能提高群体的工作效率C、只要群体凝聚力高，人际关系并不重要D、良好的人际关系是群体凝聚力的基础E、良好人际关系有助于信息交流与信息共享
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考题 哪种人际关系测量方法可以计算出群体成员的人际关系（即人缘的好坏），和群体的团结性（即群体凝聚力）（）A、社会测量法B、参照测量法C、关系分析法D、量表法
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考题 下列不属于影响群体凝聚力强弱的主要因素的是（）。A、群体与成员的利益关系B、群体内人际关系状况C、工作任务的目标结构D、他群体内部冲突
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考题 群体内紧张的人际关系，会使群体产生较大的凝聚力。
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考题 群体动力表现为（）A、群体凝聚力B、群体目标C、群体规范D、课堂气氛E、群体内的人际关系
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考题 分析群体中成员之间人际关系的方法主要有（）和群体成员人际关系分析图四种。
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考题 （）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系
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考题 可以计算出群体成员的人际关系和群体的团结性的方法是（）A、社会测量法B、参照测量法C、关系分析法D、量表法
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考题 群里对每个成员的吸引力，就是（）。A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系
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考题 即群体成员因从群体活动得到某种程度的需求满足而对群体所产生的认同感。（）A、群体规范B、群体压力C、群体凝聚力D、群体归属意识
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考题 群体对其成员的吸引力以及群体成员彼此之间的吸引力被称为（）。A、社会团结B、人际吸引C、群体同质性D、群体的凝聚力
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考题 单选题群里对每个成员的吸引力，就是（）。A 群体凝聚力B 课堂气氛C 群体规范D 学校人际关系
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考题 单选题哪种人际关系测量方法可以计算出群体成员的人际关系（即人缘的好坏），和群体的团结性（即群体凝聚力）（）A 社会测量法B 参照测量法C 关系分析法D 量表法
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考题 多选题群体凝聚力的根源在于群体（），以及把群体作为一种手段、凭借群体成员的身份获得群体以外的满足。A人际关系B群体活动C干群关系D群体目标E群体互动
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考题 单选题可以计算出群体成员的人际关系和群体的团结性的方法是（）A 社会测量法B 参照测量法C 关系分析法D 量表法
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考题 多选题群体动力表现为（）A群体凝聚力B群体目标C群体规范D课堂气氛E群体内的人际关系
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考题 单选题群体对每个成员的吸引力，就是( )A 群体凝聚力B 课堂气氛C 群体规范D 学校人际关系
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考题 填空题不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、____、群体气氛以及群体成员的人际关系。
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考题 填空题分析群体中成员之间人际关系的方法主要有（）和群体成员人际关系分析图四种。
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考题 单选题（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。A 群体凝聚力B 群体规范C 群体气氛D 人际关系
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