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单选题
()是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其成为企业的发展目标而努力工作。
A
团队作用
B
团队精神
C
团队利益
D
团队建设
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考题
通过引见进行合作和优势是()。
A、引见体现了成员对团队销售目标的重视B、引见体现了成员相互间的信任C、引见产生团队成员间的内部竞争D、通过引见使得全体成员在销售环节进行合作,并对引见实现的收益进行适当分配,提高团队凝聚力和战斗力
考题
项目团队建设活动的首要目的是提高团队绩效,而很多活动所产生的附属效应也能够提高团队绩效。以下活动中,( )就代表了这种情况。A:建立一套以团队为基础的奖励与表彰系统
B:让非管理层的团队成员参与到项目计划制订过程中
C:确定团队绩效的目标,并审查达到这些目标的最佳方法
D:为所有团队成员安排一间大办公室进行集中工作
考题
组织为了实现其目标而有计划、有组织、多层次、多渠道地组织其成员从事学习和训练,从而不断提高成员的知识和技能,改善成员的工作态度,激发成员创新意识的管理活动称为( )活动。A:人员分配
B:人员管理
C:人力资源的开发和培训
D:人员建设
考题
团队建设是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有()地对其成员进行的培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其为企业的发展目标而努力。A、策略B、标准C、步骤D、方法
考题
()是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其成为企业的发展目标而努力工作。A、团队作用B、团队精神C、团队利益D、团队建设
考题
单选题班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,其出发点和归宿是()。A
培养学生的自我管理能力,实现学生自治B
对学生进行综合素质评价C
制定班级管理目标D
营造和谐健康的班级氛围
考题
单选题团队建设是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有()地对其成员进行的培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其为企业的发展目标而努力。A
策略B
标准C
步骤D
方法
考题
单选题()是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行的培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其为企业的发展目标而努力工作。A
团队作用B
团队精神C
团队利益D
团队建设
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