考题
子曰“性相近也,习相远也”,孔子这句话讲了人性本恶的问题。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下述不属于孔子主张的是（ ）。A．复归人的自然本性B．性相近，习相远C．不愤不启，不悱不发D．因材施教
考题
“性相近，习相远”是孔子对（ ）的概括。A．教育对象B．教育目的C．教育作用D．教育任务
考题
孔子最早提出“有教无类”，其理论基础是（ ）
A.人性善
B.人性恶
C.“皆可以成舜禹”
D.“性相近，习相远”
考题
孔子曰：“性相近也，习相远也”。这句话体现了孔子对（）的重视。A、人的本性B、遗传因素C、生活环境D、后天教育
考题
“性相近也，习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的（）A、孔子B、老子C、孟子D、朱熹
考题
子曰“性相近也，习相远也”， 孔子这句话讲了人性本恶的问题。
考题
性相近习相远是谁提出来的（）。A、老子B、孟子C、孔子D、荀子
考题
提出“性相近，习相远“的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
考题
下列观点属于孔子思想的是（）。A、人之初，性本善B、性相近，习相远C、性善者伪也D、生之谓性
考题
“性相近也，习相远也”是（）提出的。A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子
考题
孔子的“性相近，习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响？它们之间存在怎样的关系？
考题
孔子提出 “性相近，习相远”，肯定了环境和教育在人的发展中起决定性作用。
考题
（）最先提出“人性”问题，《论语•阳货》中说“性相近也，习相远也”。A、孔子B、孟子C、老子D、韩非子
考题
“性相近，习相远”是孔子对（）的概括A、教育对象B、教育目的C、教育作用D、教育任务
考题
判断题子曰“性相近也，习相远也”， 孔子这句话讲了人性本恶的问题。A
对B
错
考题
单选题“性相近，习相远”是孔子对（）的概括A
教育对象B
教育目的C
教育作用D
教育任务
考题
判断题“性相近，习相远”是孟子所说。A
对B
错
考题
单选题性相近习相远是谁提出来的（）。A
老子B
孟子C
孔子D
荀子
考题
问答题孔子的“性相近，习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响？它们之间存在怎样的关系？
考题
单选题孔子曰：“性相近也，习相远也”。这句话体现了孔子对（）的重视。A
人的本性B
遗传因素C
生活环境D
后天教育
考题
单选题“性相近也,习相远也”是（）提出的。A
孟子B
孔子C
荀子D
庄子
考题
单选题“性相近也，习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的（）A
孔子B
老子C
孟子D
朱熹
考题
判断题孔子提出 “性相近，习相远”，肯定了环境和教育在人的发展中起决定性作用。A
对B
错
考题
单选题下列观点属于孔子思想的是（）。A
人之初，性本善B
性相近，习相远C
性善者伪也D
生之谓性