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孔子曰：“性相近也，习相远也”。这句话体现了孔子对（）的重视。

  • A、人的本性
  • B、遗传因素
  • C、生活环境
  • D、后天教育

参考答案

更多 “孔子曰：“性相近也，习相远也”。这句话体现了孔子对（）的重视。A、人的本性B、遗传因素C、生活环境D、后天教育” 相关考题
考题 子曰“性相近也,习相远也”,孔子这句话讲了人性本恶的问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “性相近，习相远”是孔子对（ ）的概括。A．教育对象B．教育目的C．教育作用D．教育任务
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考题 “性相近,习相远”体现了()对人的发展的作用。 A.遗传因素B.环境C.教育D.个体能动性
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考题 关于人性问题,孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也,习相远也”,没有说明性善与性恶。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有( )A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用 B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因 C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异 D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
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考题 “性相近也，习相远也”是（）提出的　A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、庄子
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考题 简述孔子“性相近，习相远”的教育思想。
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考题 “性相近，习相远”是孔子对（　　）的概括。 A、教育对象 B、教育目的 C、教育作用 D、教育任务
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考题 “性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（ ）(常考)A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用 B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因 C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异 D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
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考题 孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是（）A父母决定论B教师决定论C环境决定论D遗传决定论
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考题 孟子继承并发展了孔子的学说，将孔子的“性相近也，习相远也”的思想发展为（）A、“天人合一论”B、“人性本善论”C、“民贵君轻论”D、“舍生取义论”
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考题 下列哪些选项正确地表述了孔子对“性”的看法？（）A、人性本恶，其善伪也B、人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也C、性相近，习相远D、仁义礼智根于心
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考题 “性相近也，习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的（）A、孔子B、老子C、孟子D、朱熹
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考题 “性相近，习相远”体现了（）对人的发展的作用。A、遗传因素B、环境C、教育D、个体能动性
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考题 子曰“性相近也，习相远也”， 孔子这句话讲了人性本恶的问题。
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考题 孔子提出 “性相近，习相远”，肯定了环境和教育在人的发展中起决定性作用。
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考题 （）最先提出“人性”问题，《论语•阳货》中说“性相近也，习相远也”。A、孔子B、孟子C、老子D、韩非子
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考题 单选题孟子继承并发展了孔子的学说，将孔子的“性相近也，习相远也”的思想发展为（）A “天人合一论”B “人性本善论”C “民贵君轻论”D “舍生取义论”
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考题 多选题（2016山东）“性相近也，习相远也”，对这句话解释正确的有()。A这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B后天教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D这种观点为平民中举贤才的主张提供了依据
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考题 单选题孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是（）A 父母决定论B 教师决定论C 环境决定论D 遗传决定论
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考题 判断题子曰“性相近也，习相远也”， 孔子这句话讲了人性本恶的问题。A 对B 错
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考题 单选题孔子曰：“性相近也，习相远也”。这句话体现了孔子对（）的重视。A 人的本性B 遗传因素C 生活环境D 后天教育
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考题 单选题“性相近也,习相远也”是（）提出的。A 孟子B 孔子C 荀子D 庄子
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考题 单选题“性相近也，习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的（）A 孔子B 老子C 孟子D 朱熹
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考题 判断题孔子提出 “性相近，习相远”，肯定了环境和教育在人的发展中起决定性作用。A 对B 错
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考题 单选题“性相近，习相远”是孔子对（）的概括A 教育对象B 教育目的C 教育作用D 教育任务
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考题 单选题“性相近，习相远”体现了（）对人的发展的作用。A 遗传因素B 环境C 教育D 个体能动性
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