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判断题
有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象
A

对

B

错

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更多 “判断题有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象A 对B 错” 相关考题
考题 教育的具体而实在的规定性主要体现在（）A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动B．教育具有经济功能C．教育具有政治功能D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
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考题 有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象。（ ）
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考题 __________是人类特有的社会现象，它是培养人的一种社会实践活动。
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考题 成就动机是人类所独有的，它是后天获得的具有________的动机。
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考题 教育的特质至少有以下哪几方面?（ ）A．是人类社会所特有的有意识活动B．是人类与动物共有的生存活动C．是人类特有的认识活动D．是人类传递社会经验的活动E．是以培养人为直接目标的社会实践活动
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考题 教育具体而实在的规定性主要体现在（ ）。A．教育是人类有意识地传递社会经验的活动B．教育具有经济功能C．教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动D．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
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考题 “狼孩”没有意识，是因为狼孩脱离了社会，缺失了人类所特有的社会实践活动。()
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考题 文化是人类群体在社会实践过程中在物质上和精神上所创造的成绩的总和,是人类群体所遵循的__________和_________的总和。
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考题 教育是人类社会特有的一种社会实践活动（　　）。
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考题 教育的特质至少有（ ）等方面。 A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社会经验的活动 E.是以培养人为直接目标的社会实践活动
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考题 教育的特质至少有以下哪几方面?（　　） A.教育是人类社会所特有的有意识的活动 B.教育是人类与动物共有的生存活动 C.教育是人类特有的认识活动 D.教育是人类传递社会经验的活动 E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
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考题 语言是人类长期进化过程中产生的一种人类所特有的交流信息的符号系统。
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考题 教育是人类社会特有的一种社会现象，是人类特有的一种（）的活动，是人类社会特有的（）的形式，是有意识的以影响（）为目标的社会活动。
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考题 后天环境论者认为，语言的本质是（）。A、人类特有的一种特殊认知能力B、人类特有的一种心理现象C、一定的语法规则D、刺激——反应连接
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考题 人类特有的注意方式是（）A、有意注意B、无意注意C、随意注意D、特异注意
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考题 人类所特有的一种高水平的心理活动，个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。现代心理学认为它是人类所独有，是一种高级心理过程。指的是（）A、注意B、认知C、想象D、意识
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考题 有意后注意是一种（）类型的注意，它是人类从事（）劳动的必要条件。
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考题 教育具体而实在的规定性主要体现在（）。A、教育是人类有意识地传递社会经验的活动B、教育具有经济功能C、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动D、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
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考题 教育的特质至少有以下哪几方面？（）A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动
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考题 教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。
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考题 语言是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的（），是一种社会上约定俗成的符号系统。
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考题 意志是人类所特有的心理现象，是人的意识能动性的集中体现。
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考题 判断题语言是人类长期进化过程中产生的一种人类所特有的交流信息的符号系统。A 对B 错
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考题 判断题教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。A 对B 错
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考题 填空题教育是人类社会特有的一种社会现象，是人类特有的一种（）的活动，是人类社会特有的（）的形式，是有意识的以影响（）为目标的社会活动。
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考题 填空题语言是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的（），是一种社会上约定俗成的符号系统。
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考题 单选题关于美的起源，以下叙述错误的是（）A 在人类社会出现以前，自然界的事物不具有任何美学意义B 大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的C 自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变D 美是一种社会现象，是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的
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