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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
成就动机是一种（）
A
社会动机
B
生理动机
C
社会赞许动机
D
交往动机
参考答案
参考解析
解析：
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考题
下列说法中正确的是( )。多选A. 目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
B. 目标价值较小，成就动机的激励作用也小
C. 个体的机会越多，成就动机就越强
D. 文化水平越高，成就动机越强
考题
下列说法中正确的包括( )。多选(A)目标的吸引力越大，个体的成就动机越强
(B)目标价值较小，成就动机的激励作用也小
(C)个体的机会越多，成就动机就越强
(D)文化水平越高，成就动机越强
考题
下列说法中正确的包括( )。多选A. 目标的吸引力越大，个体的成就动机越强
B. 目标价值较小，成就动机的激励作用也小
C. 个体的机会越多，成就动机就越强
D. 文化水平越高，成就动机越强
考题
关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（）。A、个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱B、以往的成败经验影响抱负水平C、个体的抱负水平与实际成就往往有差异D、个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系
考题
麦克里兰德关于成就动机的观点有（）。A、主题统觉测验是有效可靠的成就动机测量工具B、成就动机分为掌握目标和成绩目标C、一个国家经济发展的主要原因在于成就动机水平D、儿童的成就动机与父母的教养方式有关
考题
多选题关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（）。A个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱B以往的成败经验影响抱负水平C个体的抱负水平与实际成就往往有差异D个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系
考题
单选题影响成就动机因素中，以下描述不正确的是（）A
学习成绩与成就动机是呈正相关B
教师的言行影响学生成就动机的强弱C
成就动机高低与童年所受家庭教育关系密切D
出生次序影响成就动机的强弱
考题
填空题研究表明，我国男性（）的成就动机（）女性，女性（）的成就动机（）男性。
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