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多选题
人的潜力素质既包含（）素质，是共性与个性的统一。
A

一般潜力

B

综合潜力

C

特殊潜力

D

良好潜力

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考题 管理的主体是人，管理者的素质决定管理的绩效，管理者应具备的素质为（）等。A、政治素质B、思想素质C、个性修养D、公关素质
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考题 （）不仅是创造的前提，而且也是素质形成的必要条件。A、共性B、个性C、个体
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考题 人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？（）A、基础性B、表出性C、差异性D、综合性
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考题 真正的创新素质是（）的有机统一A、学习与创造B、潜力与创新C、智力与创造D、实践与创新
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考题 护理教育理念的辩证统一观念的内容为（）A、专业教育与素质教育的辩证统一B、人文教育与科学教育的辩证统一C、共性教育与个性教育的辩证统一D、知识教育与创造教育的辩证统一E、理论教育与实践教育的辩证统一
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考题 单选题（）不仅是创造的前提，而且也是素质形成的必要条件。A 共性B 个性C 个体
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考题 单选题素质教育理论坚信：人的先天的遗传素质的差异是很小的，后天的（）都是十分巨大的，只要有适宜的教育，每个人都能获得充分地发展。A 个性潜能B 品德修养C 发展潜力D 文化修养
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考题 多选题素质的基本属性有（）。A自然性与社会性的统一B稳定性与发展性的统一C共性与个性的统一D潜在性与现实性的统一
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考题 单选题人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？（）A 基础性B 表出性C 差异性D 综合性
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考题 多选题人的潜力素质既包含（）素质，是共性与个性的统一。A一般潜力B综合潜力C特殊潜力D良好潜力
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