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单选题
体育课程实施过程人力资源的开发主要包括()、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。
A

校长

B

家长

C

同学

D

体育教师


参考答案

参考解析
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考题 体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段

考题 体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、(  )、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。A.班主任 B.家长 C.校长 D.同学

考题 体育教育学的内容体系包括()A、体育教学目的B、教师C、学生D、体育课程

考题 在体育课分组方面,下列做法正确的有()A、在体格检查基础上进行;B、由校医和体育教师共同协商确定组别;C、一般在开学初进行;D、由体育教师自行确定;

考题 学校教育活动的直接参与者是教师和学生,在体育与健康课程实施过程中,班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。

考题 新《课标》与传统的体育教学大纲相比,体育教师的角色相应地发生了变化,体育教师从教学活动的主角,转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。

考题 结合《新课程标准》的实施,试述加强学校体育教师队伍建设的重要性,并阐述如何实现学校体育教师的管理。

考题 体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。

考题 体育课程实施过程人力资源的开发主要包括()、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。A、校长B、家长C、同学D、体育教师

考题 体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、()、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。A、班主任B、家长C、校长D、同学

考题 选择体育教学内容的依据不包含()A、课程的目标体系B、学生身心发展特征C、体育教师的特长D、学校的具体条件

考题 体育课程资源的(),实质上就是探寻一切有可能进人体育课程,能够与体育教学活动联系起来的过程。A、开发B、利用C、设计D、实施

考题 班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的()A、体育教师B、班主任C、班级体育委员D、班长

考题 ()是实施健康教育和健康促进工作的核心力量。A、体育教师B、班长C、健康教育教师D、校医E、班主任F、辅导员

考题 组织体育教学过程的基本因素有()A、教师和学生B、教师、学生、体育教材和传播媒体C、教师、学生和体育教材

考题 体育课程改革与体育教师的关系。

考题 体育教研员负责组织体育课程编制和实施,还要负责()和()体育教师的工作。

考题 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。

考题 单选题选择体育教学内容的依据不包含()A 课程的目标体系B 学生身心发展特征C 体育教师的特长D 学校的具体条件

考题 判断题学校教育活动的直接参与者是教师和学生,在体育与健康课程实施过程中,班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。A 对B 错

考题 判断题新《课标》与传统的体育教学大纲相比,体育教师的角色相应地发生了变化,体育教师从教学活动的主角,转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。A 对B 错

考题 单选题体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、()、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。A 班主任B 家长C 校长D 同学

考题 填空题体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。

考题 多选题()是实施健康教育和健康促进工作的核心力量。A体育教师B班长C健康教育教师D校医E班主任F辅导员

考题 填空题体育教研员负责组织体育课程编制和实施,还要负责()和()体育教师的工作。

考题 多选题体育教育学的内容体系包括()A体育教学目的B教师C学生D体育课程

考题 多选题在体育课分组方面,下列做法正确的有()A在体格检查基础上进行;B由校医和体育教师共同协商确定组别;C一般在开学初进行;D由体育教师自行确定;