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单选题
能力水平分布表现为常态分布()
A

两头大,中间小

B

两头小,中间大

C

各占50%

D

老年人占多数

E

少年儿童占多数


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 第 23 题 在全人口中,智力呈何种状态分布(  )A.常态分布B.正偏态分布C.偏态分布D.负偏态分布

考题 早在20世纪30年代,人们就已经发现了智商分布规律是【 】A.常态分布B.离散分布C.正态分布D.偏态分布

考题 在全人类中.智力呈何种状态分布( )A.偏态分布B.常态分布C.正偏态分布D.负偏态分布

考题 在学术研究中使用统计标准,将心理健康水平在整个人口的分布看作()分布。 A、正态B、常态C、正偏态D、负偏态

考题 由于人的大多数心理特性呈常态分布,所以项目难度的分布也以常态分布为好,即特别难与特别易的项目少些,接近中等难度的项目多一点,而所有项目的平均难度均在0.5。()

考题 为了能将来源于不同分布形态的分数进行比较,可使用非线性转换,将非常态分布变成常态分布。()

考题 在全体人口中,智力水平是何种状态分布( )A.偏态分布B.正偏态分布C.常态分布D.负偏态分布

考题 为了保证项目具有较高的区分度,项目得分最好呈现( )。 (A)峰态分布 (B)负偏态分布 (C)常态分布 (D)正偏态分布

考题 为了保证项目具有较高的区分度,项目得分最好呈现( )。单选A. 峰态分布 B. 负偏态分布 C. 常态分布 D. 正偏态分布

考题 研究表明,人类的智力水平分布趋势是( )。 A.负偏态分布 B.正偏态分布 C.无规律 D.常态分布

考题 在次数分布曲线中,曲线的左侧部分偏长,右侧偏短。这种分布可能是(  ) A.正态分布 B.正偏态分布 C.负偏态分布 D.常态分布

考题 在全体人口中,智力呈(  ) A.常态分布 B.偏态分布 C.正偏态分布 D.负偏态分布

考题 在全人口中,智力呈何种状态分布?( )A.常态分布 B.偏态分布 C.正偏态分布 D.负偏态分布

考题 在次数分布中,曲线的右侧部分偏长,左侧偏短,这种分布形态可能是()A正态分布B正偏态分布C负偏态分布D常态分布

考题 威布尔分布可以蜕化为()。A、指数分布B、瑞利分布C、常态分布D、正态分布

考题 根据常态分布曲线,估计超常儿童约占儿童总数()。

考题 在全人口中,智力分布基本上呈常态分布:两头大中间小。

考题 在全体人口中,智力呈常态分布。

考题 早在20世纪30年代,人们就已经发现了智商分布规律是()A、常态分布B、离散分布C、正态分布D、偏态分布

考题 在全人类中,智力呈何种状态分布?()A、偏态分布B、常态分布C、正偏态分布D、负偏态分布

考题 学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈()A、常态分布B、正态分布C、动态分布D、偏态分布

考题 心理学研究表明,人的智力水平呈()A、正偏态分布B、正态分布C、负偏态分布D、非常态分布

考题 单选题学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈()A 常态分布B 正态分布C 动态分布D 偏态分布

考题 单选题心理学研究表明,人的智力水平呈()A 正偏态分布B 正态分布C 负偏态分布D 非常态分布

考题 单选题能力水平分布表现为常态分布()A 两头大,中间小B 两头小,中间大C 各占50%D 老年人占多数E 少年儿童占多数

考题 多选题威布尔分布可以蜕化为()。A指数分布B瑞利分布C常态分布D正态分布

考题 单选题智力分布呈常态分布就是指(  )。A 人与人之间在能力上没有明显的个别差异B 智力中等的人占多数C 智力超常的人占多数D 智力低常的人占多数

考题 单选题早在20世纪30年代,人们就已经发现了智商分布规律是()A 常态分布B 离散分布C 正态分布D 偏态分布