网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
利用施加压力、威胁、恐吓等手段,使别人改变行为,这种改变行为的模式是()
A

操纵

B

合作

C

权威

D

胁迫


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题利用施加压力、威胁、恐吓等手段,使别人改变行为,这种改变行为的模式是()A 操纵B 合作C 权威D 胁迫” 相关考题
考题 "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是( )A、"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标B、"知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标C、"知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础D、"知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力E、"知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力

考题 恐吓他人,使之精神衰弱、精神分裂,这种行为侵犯了公民的什么权利?

考题 行为改变阶段模式认为人的行为变化总是按照无改变打算、打算改变、改变准备、改变行为、行为维持等5个阶段单向推进的。( )

考题 健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能理论 C.知信行模式 D.健康信念模式

考题 恐吓信、利用电话恐吓、投寄子弹、投寄恐吓物均属于威胁他人人身安全的行为。

考题 对买家实施辱骂、恐吓、威胁等行为的,扣()分。A、3B、6C、12D、24

考题 下列哪些行为是爱别人的禁忌()A、操纵别人B、支配别人C、改变对方D、责怪对方

考题 ()是指能通过自身的思想、理念、行为等,让别人自愿作出改变。

考题 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是()。A、通过讲解行为疗法的原理,使求助者改变认知B、通过特定的行为模式,让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪C、通过行为训练,建立新的条件反射D、运用奖惩手段,培养新的认知模式

考题 下列关于知信行理论模式的正确的描述是()。A、知识是行为改变的目的B、态度是行为改变的动力C、信念是行为改变的结果D、行为的改变过程是基础

考题 行为改变是()模式

考题 利用施加压力、威胁、恐吓等手段,使别人改变行为,这种改变行为的模式是()A、操纵B、合作C、权威D、胁迫

考题 威胁他人人身安全的行为可以表现为()A、写恐吓信的方式B、利用电话恐吓的方式C、投寄子弹的方式D、投寄恐吓物的方式

考题 健康信念模式的核心概念是相关疾病()A、危险性和威胁性认知B、威胁知觉和行为评估C、易感性和敏感性认知D、后果严重性的认识E、行为改变障碍评估

考题 健康信念理论模式核心概念是相关疾病()。A、危险性的知觉B、威胁知觉和行为评估C、易感性认知D、后果严重性认识E、行为改变的障碍

考题 填空题()是指能通过自身的思想、理念、行为等,让别人自愿作出改变。

考题 单选题下列关于知信行理论模式的正确的描述是( ) 。A 知识是行为改变的目的B 态度是行为改变的动力C 信念是行为改变的结果D 行为的改变过程是基础

考题 填空题有节制的争斗行为:恐吓、威胁、虚张声势、()、仪式化格斗等。

考题 单选题贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是()。A 通过讲解行为疗法的原理,使求助者改变认知B 通过特定的行为模式,让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪C 通过行为训练,建立新的条件反射D 运用奖惩手段,培养新的认知模式

考题 单选题利用施加压力、威胁、恐吓等手段,使别人改变行为,这种改变行为的模式是()A 操纵B 合作C 权威D 胁迫