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1、关于教育行动研究，下面哪一点表述是准确的：

A．教育理论问题和教育实践问题均可成为教育行动研究的起因

B．教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践

C．教育行动研究的研究者以高校老师为主

D．既要专注行动的过程，更要专注行动的结果

参考答案和解析
教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践
更多 “1、关于教育行动研究，下面哪一点表述是准确的：A．教育理论问题和教育实践问题均可成为教育行动研究的起因B．教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践C．教育行动研究的研究者以高校老师为主D．既要专注行动的过程，更要专注行动的结果” 相关考题
考题 对于行动研究表述错误的是() A、行动研究中汇集着许多种研究方法B、成效依赖于得到广大幼儿教师积极行动的支持C、行动研究在复杂的教育情境必须一次性制定好教学计划D、采用行动研究需长期合作
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考题 关于教育研究报告表述正确的是() A、研究报告是研究的最终结论和表现形式B、教育研究报告属于教育调查研究C、以书面的形式呈现D、教育研究报告属于教育行动研究
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考题 按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。 A技术的行动研究B慎思的行动研究C解放的行动研究D个人独立型行动研究
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考题 根据教育实践归纳,可将教育行动研究法分为()。 A案例研究B解放的行动研究C问题研究D合作研究
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考题 现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、__________和教育行动研究。
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考题 下列对小学教育研究定为准确的是()A、小学教育研究以应用研究为主B、小学教育研究以微观研究为主C、小学教育研究更多的是一种教学研究D、小学教育研究以行动研究为主E、小学教育研究是一种校本研究
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考题 教育行动研究的基本特征,下列说法有误的是()。 A.“探究一介入”的行动主旨B.行动研究的自我反思C.研究目的与问题的起始D.教育行动研究是公开形式的探究
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考题 关于开展行动研究的必要性,正确的是()。 A.行动是唯一真理B.改进传统幼儿园教师继续教育的需要C.行动研究等同于实践模式D.行动研究中是儿童的主要模式
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考题 下列教育行动研究的类型中，由凯米斯倡导的是A．理论取向的教育行动研究B．技术取向的教育行动研究C．反思取向的教育行动研究D．批判取向的教育行动研究
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考题 教育行动研究的主要特征有（ ）A、为行动而研究 B、在行动中研究 C、由行动者研究 D、在行动外研究
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考题 凯米斯倡导的教育行动研究类型是 A.理论取向的教育行动研究 B.技术取向的教育行动研究 C.反思取向的教育行动研究 D.批判取向的教育行动研究
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考题 下列选项中，正确描述了教育行动研究特征的表述是 A.行动过程就是研究过程 B.研究过程不需要理论指导 C.研究结论具有普适性 D.强调对行动的反思
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考题 下面关于研究假设的表述正确的是() A.研究假设在文字表述方面应该要简明扼要 B.研究假设是对研究问题的表述 C.研究假设应该具有充分的理论和实证依据 D.研究假设具有可验证性
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考题 关于定性研究的缺点，下列表述准确的是（）A、所获结论难以在较大范围推论到总体B、研究成果难以用数学语言加以精确描述C、标准化程度不高D、只能得到表面的、肤浅的信息E、难以形成统一的、大规模的社会研究行动
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考题 可以从哪些方面理解教育行动研究法（）。A、为了行动而研究B、在行动中研究C、基于行动研究D、由行动者研究
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考题 下面哪一项是学前教育研究搜集材料的基本途径，是其他研究方法的基础（）A、观察研究B、实验研究C、调查研究D、行动研究
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考题 对行动研究的特征表述错误的是（）A、为行动而研究B、为研究而行动C、在行动中研究D、对行动作研究
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考题 教育行动研究的特征包括（）。A、由行动者研究B、行动的执行C、为行动而研究D、在行动中研究
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考题 下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是（）A、问卷调查B、现场记录C、文献分析D、课业笔记
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考题 下面关于教育行动研究理解不正确的是（）A、它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B、它是以实践经验为基础的研究C、它是一种具有较高动态性的研究D、它是在虚拟的环境中进行的研究
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考题 教育研究人员利用应用研究的結果，透过实际教育行动解決实际教育问题是属于哪一类型的研究（）A、基础研究B、量的研究C、行动研究D、质的研究
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考题 下列关于行动研究法叙述正确的是（）。A、是在真实活动中进行的研究B、是教育工作者在真实的教育情境下，为改进和提高工作质量而对教育中的行动进行分析、评估和纠正的过程C、适应小范围内教育改革的探索性的研究方法D、针对教育理论中的问题
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考题 多选题相比一般的教育科学研究，行动研究有哪些特点（）A行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员B行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题C行动研究无法用数据进行测量检验，有效性低D行动研究的过程是一个开放的动态系统
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考题 多选题教育行动研究的特征包括（）。A由行动者研究B行动的执行C为行动而研究D在行动中研究
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考题 多选题按照教育行动研究水平，可将教育行动研究法分为（）。A技术的行动研究B慎思的行动研究C解放的行动研究D个人独立型行动研究
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考题 多选题关于定性研究的缺点，下列表述准确的是（）A所获结论难以在较大范围推论到总体B研究成果难以用数学语言加以精确描述C标准化程度不高D只能得到表面的、肤浅的信息E难以形成统一的、大规模的社会研究行动
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考题 多选题关于教育研究报告表述正确的是（）A研究报告是研究的最终结论和表现形式B教育研究报告属于教育调查研究C以书面的形式呈现D教育研究报告属于教育行动研究
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考题 单选题下面关于教育行动研究理解不正确的是（）。A 它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B 它是以时间经验为基础的研究C 它是一种具有较高动态性的研究D 它是在虚拟的环境中进行的研究
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