网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
下位学习包括{ }和相关类属学习。


参考答案

参考解析
解析:提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
更多 “下位学习包括{ }和相关类属学习。” 相关考题
考题 下位学习包括两种形式,分别是( )。A.符号学习B.概念学习C.派生类属学习D.相关类属学习E.命题学习

考题 下位学习包括___________和相关类属学习两种形式。

考题 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习

考题 奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称( )。A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关类属学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于( )A.上位学习B.下位学习C.相关类属学习D.并列结合学习

考题 请教教师资格考试:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学 .奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学习)

考题 下位学习包括两种形式,即_____和相关类属学习。

考题 5 . 儿童在熟悉了 “胡萝卜” 、 “豌豆” 和 “菠菜” 这些概念之后, 再学习 “蔬菜” 这一概念, 这种学习属 于 【 】A .上位学习B .下位学习C .相关类属学习D .并列结合学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于(  )A.下位学习 B.上位学习 C.组合学习 D.派生类属学习 E.相关类属学习

考题 先学习蔬菜的概念,再学习白菜、胡萝卜,这属于()。(2009年,广西) A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.相关类属学习

考题 下位学习包括{pz_填空}和相关类属学习。

考题 下位学习包括两种形式:{pz_填空}和相关类属学习。

考题 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )。A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.相关类属学习

考题 先学习蔬菜的概念,再学习白菜、胡萝卜,这属于()。 A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.相关类属学习

考题 奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式:上位学习、下位学习和()。A、派生类属学习B、相关类属学习C、并列结合学习D、总括性学习

考题 学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后,再学“蔬菜”这个概念,属于()A、下位学习B、上位学习C、派生类属学习D、相关类属学习

考题 下位学习包括的两种学习模式分别为()A、派生下位学习与相关下位学习B、连锁下位学习与归属下位学习C、联结下位学习与分化下位学习D、经典下位学习与操作下位学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习E、相关类属学习

考题 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。A、派生类属学习和相关类属学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习和概念学习D、命题学习和总括学习

考题 奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习

考题 在慌慌已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于()。A、上位学习B、并列学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习

考题 单选题奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式:上位学习、下位学习和()。A 派生类属学习B 相关类属学习C 并列结合学习D 总括性学习

考题 不定项题儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()A下位学习B上位学习C组合学习D派生类属学习E相关类属学习

考题 单选题根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。A 派生类属学习和相关类属学习B 下位学习、上位学习和并列结合学习C 符号学习和概念学习D 命题学习和总括学习

考题 单选题学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后,再学“蔬菜”这个概念,属于()A 下位学习B 上位学习C 派生类属学习D 相关类属学习

考题 单选题根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可以分为(  )。A 下位学习、上位学习和并列结合学习B 符号学习和概念学习C 派生类学习和相关类属学习D 命题学习和总括学习

考题 单选题奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。A 下位学习B 上位学习C 并列结合学习D 相关类属学习