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下列民歌采用“鱼咬尾”的创作手法的是( )。
A.《沂蒙山小调》
B.《嘎达梅林》
C.《脚夫调》
D.《三十里铺》
B.《嘎达梅林》
C.《脚夫调》
D.《三十里铺》
参考答案
参考解析
解析:鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构,也叫衔尾式、接龙式,是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很多的民歌中体现。比如著名的山东歌《沂蒙山小调》就很能体现这一种结构形式。
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考题
“老师在‘创作’模块的课堂教学中,引导学生聆听《沂蒙山小调》,并分析其‘鱼咬尾’的发展手法,然后用该手法写作旋律”,该教学活动是( )。
A.自由创作
B.采风创作
C.命题创作
D.模仿创作
考题
老师在“创作”模块的课堂教学中,引导学生聆听《沂蒙山小调》,并分析“鱼咬尾”的发展手法,然后用该手法写作旋律,该教学活动符合( )的教育思想。
A.奥尔夫
B.柯达伊
C.铃木镇一
D.戈登
考题
鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是( )。A.《保护小羊》
B.《沂蒙山小调》
C.《我爱雪莲花》
D.《共产儿童团歌》
考题
判断题“鱼咬尾”是指前一句旋律的结束音和下一个旋律的第一个音相同的结构,是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法。A
对B
错
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