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前苏联教育家赞可夫的教学理论是(  )。

A.课程结构理论化
B.范例教学
C.发展性教学理论
D.教学过程最优化

参考答案

参考解析
解析:
更多 “前苏联教育家赞可夫的教学理论是(  )。A.课程结构理论化 B.范例教学 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化” 相关考题
考题 苏联教育家赞科夫的教学理论是( )。A.课程结构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论

考题 前苏联教育家赞可夫(Л.В.Занков)提出发展教学理论,围绕其教学思想,他还提出了一些教学原则,不属于赞可夫提出的教学原则的是:() A.高难度原则B.高速度原则C.动机原则D.使所有学生包括差生都能得到一般发展的原则提示:请根据所学知识,完成本题

考题 被称为现代三大教学理论的是()。A.美国教育家杜威的实用主义理论B.美国教育家布鲁纳的结构主义理论C.前苏联赞科夫的教学与发展理论D.德国瓦根舍因的范例教学理论

考题 前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。A.课程结构理论 B.范例教学理论 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化理论

考题 前苏联教育家赞可夫的教学理论是(  )。A.课程结构理论化 B.范例教学 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化

考题 以下不属于前苏联的教育家是(  ) A.凯洛夫 B.赞可夫 C.第斯多惠 D.克鲁普斯卡娅

考题 提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是( )。 A.凯洛夫 B.加里宁 C.马卡连柯 D.赞可夫

考题 苏联教育家赞科夫的教学理论是()。 A.最优化理论 B.认知结构的理论 C.发展性教学理论 D.范例教学理论

考题 提出“范例教学”理论的教育家是( )。A.瓦根舍因 B.布鲁纳 C.巴班斯基 D.赞可夫

考题 苏联教育家赞可夫倡导的是( )A.发现学习理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发张理论 D.范例教学理论

考题 赞可夫发展性教学理论的理论基础:()

考题 “结构”课程论是哪个国家,哪位教育家提出的?()A、前苏联教育家赞可夫B、前苏联教育家布鲁纳C、美国教育家赞可夫D、美国教育家布鲁纳

考题 提出“范例教学”理论的教育家是()。A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞可夫

考题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家()。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基

考题 提出结构教学理论的教育家是()。A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦根舍因D、杜威

考题 “范例教学”理论的教育家是()A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫

考题 “纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。

考题 前苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A、最优化理论B、认知结构的理论C、发展性教学理论D、范例教学理论

考题 最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。

考题 单选题前苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A 最优化理论B 认知结构的理论C 发展性教学理论D 范例教学理论

考题 填空题现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的____、前苏联赞科夫的____、德国瓦根舍因的____。

考题 单选题提出“范例教学”理论的教育家是()。A 瓦根舍因B 布鲁纳C 巴班斯基D 赞可夫

考题 单选题前苏联教育家赞可夫的教学理论是(  )。A 最优化理论B 认知结构的理论C 发展性教学理论D 范例教学理论

考题 单选题苏联教育家赞可夫倡导的是( )A 发现学习理论B 教学过程最优化理论C 教学与发展理论D 范例教学理论

考题 单选题提出"范例教学"理论的教育家是( )。A 根舍因B 布鲁纳C 巴班斯基D 赞科夫

考题 多选题前苏联教育家赞可夫认为,要促进学生的一般发展,必须具备一种起主导作用的思想,它们是()。A以高难度进行教学B以高速度进行教学C理论知识起主导作用D使学生理解学习过程

考题 单选题(2014山东青州)苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A 最优化理论B 认知结构的理论C 发展性教学理论D 范例教学理论

考题 单选题苏联教育家赞科夫的教学理论是( )A 课程结构论B 范例教学C 发展性教学D 教学过程最优化