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3、成语“余音绕梁三日不绝”说的是谁的故事？

A．韩娥

B．孔子

C．秦青

D．师襄

参考答案和解析
感觉后效
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考题 “余音袅袅，不绝如缕”采用的是什么修辞手法？
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考题 余音袅袅，不绝如缕。“袅袅”在句中是什么意思？
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考题 翻译：余音袅袅，不绝如缕。
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考题 成语“余音绕梁”最初是指什么的余音绕梁三日不绝？（）A、歌声B、琴声C、哭声D、笑声
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考题 成语“芒刺在背”说的是汉宣帝见到谁的感受？
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考题 “推敲”一词说的是谁的故事？
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考题 “锥刺股”说的是谁的故事？
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考题 《天仙配》说的是谁和谁的爱情故事？
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考题 成语“高山流水”说的是谁的故事？
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考题 “余音绕梁，三日不绝”本意是称赞（）A、歌声B、琴声C、讲学的声音
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考题 “余音绕梁三日不绝”，这种心理现象属于（）。A、想象B、表象C、运动记忆D、情绪记忆
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考题 成语“黄袍加身”说的是哪位皇帝发动政变的故事？（）A、李世民B、赵匡胤C、刘邦D、朱元璋
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考题 “余音绕梁三日不绝”是对（）心理现象的描写。A、视觉B、听觉C、形象思维D、感觉记忆
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考题 “余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。A、形象记忆B、动作记忆C、情绪记忆D、逻辑记忆
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考题 俗乐的繁盛促进了表演艺术的提高，出现了不少著名的歌手，相传秦青的歌唱有“（）”之势，韩娥的歌唱能给人以“余音绕梁三日不绝”的印象。
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考题 人们形容美好的音乐“余音绕梁，三日不绝”或说读完某种作品“余味无穷”等，讲的都是文学接受活动过程中的（）效果。
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考题 余音绕梁三日不绝体现的心理学原理是（）
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考题 问答题成语“芒刺在背”说的是汉宣帝见到谁的感受？
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考题 问答题“推敲”一词说的是谁的故事？
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考题 问答题翻译：余音袅袅，不绝如缕。
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考题 单选题“余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。A 形象记忆B 动作记忆C 情绪记忆D 逻辑记忆
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考题 单选题“余音绕梁三日不绝”是对（）心理现象的描写。A 视觉B 听觉C 形象思维D 感觉记忆
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考题 问答题《天仙配》说的是谁和谁的爱情故事？
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考题 问答题“锥刺股”说的是谁的故事？
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考题 问答题成语“汗流浃背”说的是谁的故事？
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考题 填空题人们形容美好的音乐“余音绕梁，三日不绝”或说读完某种作品“余味无穷”等，讲的都是文学接受活动过程中的（）效果。
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考题 填空题俗乐的繁盛促进了表演艺术的提高，出现了不少著名的歌手，相传秦青的歌唱有“（）”之势，韩娥的歌唱能给人以“余音绕梁三日不绝”的印象。
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考题 单选题成语“余音绕梁”最初是指什么的余音绕梁三日不绝？（）A 歌声B 琴声C 哭声D 笑声
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