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有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。

A科学性

B准确性

C目的性

D适用性


参考答案

参考解析
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考题 教师编写教案的主要依据是()。A、教学大纲B、教材C、教学原则D、教学规律E、教学计划

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考题 编写教学设计方案是()。A、教学设计的结束B、教学流程设计C、也就是编写教案D、教学评价方案

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考题 关于教案的编写,描述错误的一项是()。A、教师要提前准备教案B、教案编写过程中,不必考虑每个细节C、教案中课的组织要严密D、教案要突出重点和难点

考题 单选题教师对()的钻研程度影响教案的编写质量。A 教学大纲B 教学计划C 教学内容D 教学进度

考题 单选题关于教案的编写,描述错误的一项是()。A 教师要提前准备教案B 教案编写过程中,不必考虑每个细节C 教案中课的组织要严密D 教案要突出重点和难点

考题 填空题在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

考题 单选题教师编写教案的主要依据是()。A 教学大纲B 教材C 教学原则D 教学规律E 教学计划

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考题 单选题编写教学设计方案是()。A 教学设计的结束B 教学流程设计C 也就是编写教案D 教学评价方案