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美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。

A想象力方面

B存在价值方面

C个性、气质方面

D情感方面

参考答案

参考解析
略
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考题 幼儿园讲述活动，对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性，对幼儿的思维、记忆、想象等方面都有很好的促进作用。
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考题 美术活动的创造性可表现为四种不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。A、想象力方面B、存在价值方面C、个性、气质方面D、情感方面
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考题 创造性的核心成分是（　）A、创造性想象B、创造性思维C、智力技能D、智慧水平
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考题 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。
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考题 幼儿思维方面的特点主要表现为（）。A、形象思维B、直觉思维C、行动思维D、ABC
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考题 填空题《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：观察、（）方面，表现技能、风格方面，想象思维方面，个性、气质方面。
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考题 单选题美术活动的创造性可表现为四种不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。A 想象力方面B 存在价值方面C 个性、气质方面D 情感方面
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考题 填空题《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。
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考题 单选题美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。A 想象力方面B 存在价值方面C 个性、气质方面D 情感方面
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考题 问答题文学风格除表现为作家作品的风格之外，还有哪些方面的表现和特征？
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考题 判断题理智即在感觉知觉、记忆、想象、思维方面表现出来的风格差异A 对B 错
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考题 单选题创造性的核心成分是（　）A 创造性想象B 创造性思维C 智力技能D 智慧水平
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