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证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”,肺炎双球菌有两种类型,无荚膜R型细菌不能使小鼠发病;有荚膜S型细菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质()

A用S型细菌给小鼠注射,小鼠死亡;用R型细菌给小鼠注射,小鼠不死亡

B用S型细菌DNA与活R型细菌混合注射,小鼠死亡

C加热杀死S型细菌与活R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡

D用DNA酶处理S型细菌DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡


参考答案

参考解析
更多 “证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”,肺炎双球菌有两种类型,无荚膜R型细菌不能使小鼠发病;有荚膜S型细菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质()A用S型细菌给小鼠注射,小鼠死亡;用R型细菌给小鼠注射,小鼠不死亡B用S型细菌DNA与活R型细菌混合注射,小鼠死亡C加热杀死S型细菌与活R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡D用DNA酶处理S型细菌DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡” 相关考题
考题 用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化、下列关于实验的叙述,不正确的是() A、这个实验是为了证明DNA的分解产物不是遗传物质B、这个实验从反面证明了DNA是遗传物质C、这个实验证明DNA的分解产物不是转化因子D、这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作

考题 用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化。下列关于实验的叙述,不正确的是() A、这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作B、这个实验证明DNA的分解产物不是转化因子C、这个实验是为了证明ADNA的分解产物不是遗传物质D、这个实验从反面证明了DNA是遗传物质

考题 将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从体内分离出来的依然是R型肺炎双球菌;将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出了S型有夹膜肺炎双球菌,以上实验说明了( ) A、R型和S型肺炎双球菌可以相互转化B、R型的蛋白质外壳可诱导S型转化为R型C、S型的DNA可诱导R型转化为S型,说明了DNA是遗传物质D、R型的DNA可使小鼠死亡

考题 在肺炎双球菌的转化实验中,使R型活菌转化成S型活菌的转化因子是() A、荚膜B、蛋白质C、多糖D、S型细菌的DNA

考题 从小鼠的一种有荚膜的致病性肺炎球菌中提取出的DNA,可使另一种无荚膜、不具有致病性的肺炎球菌转变为有荚膜并具致病性的肺炎球菌,而蛋白质、RNA无此作用,由此,可以证明A.RNA是遗传物质 B.蛋白质和RNA是遗传物质 C.DNA是遗传物质 D.DNA和蛋白质是遗传物质 E.蛋白质是遗传物质

考题 “DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。请依据所给的部分教科书内容,完成相应的教学设计。(材料见后两页) 要求: (1)对肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验进行比较分析。 (2)设计一个关于本节内容的练习题,并给出详细分析。 肺炎双球菌的转化实验 通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战的,首先是美国科学家艾弗里(O.Avery,1877—1955),而艾弗里的实验又是在英国科学家格里菲思(F.Griffith,1877—1941)的实验基础上进行的。1928年,格里菲思以小鼠为实验材料,研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的。他用两种不同类型的肺炎双球菌去感染小鼠。一种细菌的菌体有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面光滑(smooth),叫作S型细菌;另一种细菌的菌体没有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面粗糙(rough),叫作R型细菌。在这两种细菌中,S型细菌可以使人患肺炎或小鼠患败血症,因此是有毒性的;R型细菌不能够引发上述症状,因此是无毒性的。 格里菲思的实验过程如图3—2所示。 格里菲思从第四组实验的小鼠尸体上分离出了有毒性的S型活细菌,而且这些S型活细菌的后代也是有毒性的S型细菌.这表明无毒性的R型活细菌在与被加热杀死的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌,而且这种性状的转化是可遗传的。于是,格里菲思推论在第四组实验中。已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”,这种转化因子将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。 这种转化因子究竟是什么物质呢为了弄清楚转化因子,艾弗里及其同事对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定。他们将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中,结果发现:只有加入DNA,R型细菌才能够转化为S型细菌,并且DNA的纯度越高,转化就越有效:如果用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA。就不能使R型细菌发生转化(图3—3)。

考题 “DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。 请依据所给的部分教科书内容,设计一份能体现生物新课程理念的教学方案(1课时)。(材料见P118~P119) 肺炎双球菌的转化实验 通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战的,首先是美国科学家艾弗里(0.Avery,1877--1955),而艾弗里的实验又是在英国科学家格里菲思(F.Griffith.1877—1941)的实验基础上进行的。 1928年,格里菲思以小鼠为实验材料.研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的。他用两种不同类型的肺炎双球菌去感染小鼠。一种细菌的菌体有多糖类的荚膜,在培养基上 形成的菌落表面光滑(smooth),叫做S型细菌;另一种细菌的菌体没有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面粗糙(rough),叫做R型细菌。在这两种细菌中,S型细菌可以使人患肺炎或小鼠患败血症,因此是有毒性的:R型细菌不能够引发上述症状.因此是无毒性的。 格里菲思的实验过程如入3—2所示。 格里菲思从第四组实验的小鼠尸体上分离出了有毒性的S型活细菌.而且这些S型活细菌的后代也是有毒性的S型细菌.这表明无毒性的R型活细菌在与被加热杀死的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌,而且这种性状的转化是可遗传的。于是,格里菲思推论:在第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”.这种转化因子将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。 这种转化因子究竟是什么物质呢 为了弄清楚转化因子.艾弗里及其同事对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定。他们将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中,结果发现:只有加入DNA,R型细菌才能够转化为S型细菌,并且DNA的纯度越高,转化就越有效:如果用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA.就不能使R型细菌发生转化(图3—3)。

考题 1928年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验: 下列关于此实验的分析不正确的是( )。A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌 B.对第4组实验的分析必须以1~3组的实验为参照 C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化 D.本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”

考题 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射人小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  )。 A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活

考题 肺炎双球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验步骤是()A将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养,发现R型细菌转化为S型细菌B将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合培养,发现R型细菌转化为S型细菌C从加热杀死后的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现R型细菌转化为S型细菌D从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌。

考题 肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型不具有。下列叙述错误的是()A培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能产生一些具荚膜的细菌B培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌C培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌D培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌

考题 1928年,格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,成功的表明了()A已加热杀死的S型细菌中,DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性BDNA是遗传物质C已加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性物质DDNA是主要遗传物质

考题 在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有()①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型A①④B②③C③D①③

考题 1928年,格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,成功的表明了()A、已加热杀死的S型细菌中,DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B、DNA是遗传物质C、已加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性物质D、DNA是主要遗传物质

考题 试以肺炎双球菌转化实验说明如何证明DNA是主要遗传物质?

考题 下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()。A、用R型活菌和加热杀死的S型细菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡B、用35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记C、用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D、用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性

考题 下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是()A、两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质B、肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNAC、在用32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高D、两个实验的设计思路都是设法将DNA与RNA分开后单独研究各自的效应

考题 格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明DNA是遗传物质。

考题 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了()。A、DNA是主要的遗传物质B、蛋白质是遗传物质C、RNA是遗传物质D、DNA是遗传物质

考题 从小鼠的一种有荚膜的致病性肺炎球菌中提取出的DNA,可使另一种无荚膜、不具有致病性的肺炎球菌转变为有荚膜并具致病性的肺炎球菌,而蛋白质、RNA无此作用,由此,可以证明()A、DNA是遗传物质B、蛋白质和RNA是遗传物质C、蛋白质是遗传物质D、RNA是遗传物质E、DNA和蛋白质是遗传物质

考题 格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果()A、证明了DNA是遗传物质B、证明了RNA是遗传物质C、证明了蛋白质是遗传物质D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质

考题 单选题肺炎双球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验步骤是()A 将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养,发现R型细菌转化为S型细菌B 将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合培养,发现R型细菌转化为S型细菌C 从加热杀死后的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现R型细菌转化为S型细菌D 从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌。

考题 单选题肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了()。A DNA是主要的遗传物质B 蛋白质是遗传物质C RNA是遗传物质D DNA是遗传物质

考题 单选题在肺炎双球菌的转化实验中,R型细菌转化成S型细菌的转化因子是()。A 荚膜B S型细菌的DNAC 蛋白质D R型细菌的RNA

考题 单选题在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有()①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型A ①④B ②③C ③D ①③

考题 单选题1928年,格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,成功的表明了()A 已加热杀死的S型细菌中,DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B DNA是遗传物质C 已加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性物质D DNA是主要遗传物质

考题 问答题试以肺炎双球菌转化实验说明如何证明DNA是主要遗传物质?