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1.文化具有非正式的教育作用,因此参观博物馆、阅读文艺作品等也是一种教育。 ()


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考题 义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当承担的义务,因此不具有强制性。 ( )

考题 文化对教育具有______作用,文化发展促进______的发展。

考题 语文包含着多样文化,而且具有较强的文化教育作用和文化()作用。

考题 美术、音乐、舞蹈、()等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。A.表演文艺作品B.阅读C.听故事D.上课

考题 非正式群体对学校教育的目标具有破坏作用。()

考题 以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( ) A.教育具有整理文化的功能 B.教育受文化的影响 C.教育具有更新文化的作用 D.教育具有筛选文化的作用

考题 教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要指( ) A.传递文化 B.深化文化 C.构成文化本体 D.教育对生产力有促进作用 E.教育与文化的相互依存、相互制约的关系

考题 休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。A对B错

考题 美术、音乐、舞蹈、()等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。A、表演文艺作品B、阅读C、听故事D、上课

考题 烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年宫等场所,应当为公民接受国防教育提供便利。

考题 坚持以人为本,突出博物馆的服务意识是()的一种前提。A、保障参观人数B、保障陈列成功C、保障陈列教育意义

考题 语文包含着多样文化,而且具有极强的文化教育作用和文化()作用。

考题 社会文化对教育的制的作用有()A、社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念B、社会文化影响教育内容C、社会文化具有非正式的教育作用D、社会文化决定了教育的性质E、社会文化规范对教育总体上说起负面作用

考题 休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。

考题 教育既是一种文化活动,也是一种()。A、政治历程B、建设历程C、文化历程D、经济历程

考题 营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。

考题 罗马教育远不是希腊文化教育的传播者,它本身也是一种文化教育的创造者。

考题 教育的双重文化属性是指( )。A、教育是一种文化现象B、与文化相互制约C、传递和深化文化D、构成文化本体E、对生产力具有促进作用

考题 档案工作标准具有:协调作用、统一与优选作用、()等作用。A、文化作用B、政务作用C、简化作用D、教育作用

考题 多选题教育的双重文化属性是指( )。A教育是一种文化现象B与文化相互制约C传递和深化文化D构成文化本体E对生产力具有促进作用

考题 单选题坚持以人为本,突出博物馆的服务意识是()的一种前提。A 保障参观人数B 保障陈列成功C 保障陈列教育意义

考题 判断题休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。A 对B 错

考题 判断题罗马教育远不是希腊文化教育的传播者,它本身也是一种文化教育的创造者。A 对B 错

考题 多选题(2014广东河源)教育对文化具有反作用,主要表现在()。A教育的文化保存功能B教育的文化选择功能C教育的文化整合功能D教育的文化创造功能

考题 单选题美术、音乐、舞蹈、()等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。A 表演文艺作品B 阅读C 听故事D 上课

考题 判断题烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年宫等场所,应当为公民接受国防教育提供便利。A 对B 错

考题 多选题社会文化对教育的制的作用有()A社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念B社会文化影响教育内容C社会文化具有非正式的教育作用D社会文化决定了教育的性质E社会文化规范对教育总体上说起负面作用

考题 单选题教育既是一种文化活动,也是一种()。A 政治历程B 建设历程C 文化历程D 经济历程