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综合法鼓励儿童自发的表现力，提倡让儿童自己去发现和探索。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “综合法鼓励儿童自发的表现力，提倡让儿童自己去发现和探索。A对B错” 相关考题
考题 园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的表现能力,尤其是艺术表现力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()的科学活动没有固定程式,而是强调根据具体的内容和对象灵活多变和具有伸缩性,否定对学前儿童进行严格的控制,提倡让儿童进行自主的探索 A开放性B趣味性C整合性D活动性
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考题 园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。A对B错
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考题 园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。A对B错
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考题 园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。
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考题 学前儿童科学教育的过程是（）A、教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程B、教师指导的过程，而不是儿童探索的过程C、教师指导下儿童自主的科学探索过程D、儿童自发的科学探索过程
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考题 综合法鼓励儿童自发的表现力，提倡让儿童自己去发现和探索。
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考题 园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。
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考题 在下列论述中，哪一种不符合园丁法的基本观点的（）A、强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力B、强调使用富有表现力的新奇媒介C、提倡让儿童自己去探索和发现D、教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童
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考题 皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；（）
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考题 教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（）A、教儿童如何探索B、与儿童同玩同乐C、让儿童重复人类历史上的科学探索过程D、克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性
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考题 洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习或鼓励儿童。
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考题 皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；帮助（）以及（）对于儿童来说是困难的。
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考题 下列关于教师指导和儿童探索的论述中，正确的是（）。A、教师的指导可以取代儿童的探索B、教师的指导和儿童的探索是同一过程的两个不同侧面C、教师的指导比儿童的探索更为重要D、教师的指导总是比儿童自己的探索更有效
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考题 为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：第一是关心学前儿童的探索活动；第二是为探索活动提供必要的物质条件；第三是父母参与学前儿童的探索活动。
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考题 关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）。A、它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程B、它是儿童自己的科学探索过程C、它是依赖于教师单方面的“教”的过程D、它不同于儿童自发的科学探索过程
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考题 为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动： （1）关心学前儿童的探索活动； （2）（）； （3）父母参与学前儿童的探索活动。
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考题 填空题皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；帮助（）以及（）对于儿童来说是困难的。
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考题 填空题为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：（1）关心学前儿童的探索活动；（2）（）（3）父母参与学前儿童的探索活动。
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考题 判断题园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。A 对B 错
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考题 判断题为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：第一是关心学前儿童的探索活动；第二是为探索活动提供必要的物质条件；第三是父母参与学前儿童的探索活动。A 对B 错
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考题 单选题在下列论述中，哪一种不符合园丁法的基本观点的（）A 强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力B 强调使用富有表现力的新奇媒介C 提倡让儿童自己去探索和发现D 教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童
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考题 填空题皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；（）
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考题 单选题关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）。A 它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程B 它是儿童自己的科学探索过程C 它是依赖于教师单方面的“教”的过程D 它不同于儿童自发的科学探索过程
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考题 判断题园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。A 对B 错
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考题 判断题综合法鼓励儿童自发的表现力，提倡让儿童自己去发现和探索。A 对B 错
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考题 单选题教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（）。A 教儿童如何探索B 与儿童同玩同乐C 让儿童重复人类历史上的科学探索过程D 克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性
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