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4、《离骚》中对香草、恶草的不同审美态度,体现了不同群体对美的欣赏不同。


参考答案和解析
ACD
更多 “4、《离骚》中对香草、恶草的不同审美态度,体现了不同群体对美的欣赏不同。” 相关考题
考题 形式美是被组织起来的具体的审美形象,不同的文化其宇宙观、人生观不同,故审美理想也不同,因此对于形式美的组织和观照方式是不一样的,所以在不同文化中,形式美的形态呈现出鲜明的差异。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “不同的人有不同的审美观、价值观,对同一种产品,不同的客户对产品会有不同的质量感受。”这一表述体现了客户感知服务质量的哪一特性()。 A.主观性B.抽象性C.相对性D.非全面性

考题 审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 因为公众对组织的态度不同或是组织对公众的问题解决的程度不同,这就决定了公众的()。 A、相关性B、同质性C、群体性D、复杂性

考题 在艺术欣赏中,欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的____________

考题 群体中不同的沟通结构对群体活动的效率有不同的影响。()

考题 同一美的事物,不同阶级的人具有不同的审美观。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()A审美感知目标B审美情感目标C审美创造目标D审美表现目标

考题 审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。

考题 流行服饰的选择和审美的TPO原则要求在不同的()()()中选择不同的服饰。

考题 同一美的事物,不同阶级的人具有不同的审美观。

考题 不同的文化圈中人们审美的态度存在着不同,导致作品有好有坏。

考题 《离骚》一诗中的“香草美人”有什么寓意?《离骚》的比兴手法与《诗经》的比兴有何不同,有什么新的发展?

考题 同一景物,从不同的方位、不同的角度来欣赏,就会呈现出截然不同的形象,从而带来戏剧性的审美效果,这是运用了动态审美的方法。

考题 幼儿美育主要是要培养幼儿的()。A、感受美的能力B、欣赏美的能力C、表现美的能力D、创造美的能力E、健康的审美态度

考题 英国圈地运动中形成的新贵族与旧贵族的主要区别是:()A、生产方式不同B、身份地位不同C、对国王态度不同D、对人民态度不同

考题 MAC层实现了对资源的分配,不同的传输信道体现了不同的资源分配机制。

考题 判断题群体中不同的沟通结构对群体活动的效率有不同的影响。A 对B 错

考题 问答题离骚》一诗中的“香草美人”有什么寓意《离骚》的比兴手法与《诗经》的比兴有何不同。

考题 问答题《离骚》一诗中的“香草美人”有什么寓意?《离骚》的比兴手法与《诗经》的比兴有何不同,有什么新的发展?

考题 单选题以下关于审美的描述,错误的是()A 审美意识是审美活动的范导系统B 美是客观存在的,人们对美的感知却是主观的C 审美趣味与人们的知识水平和世界观密切相关D 对于什么是美,不同的人有不同的看法,没有客观标准可循

考题 判断题MAC层实现了对资源的分配,不同的传输信道体现了不同的资源分配机制。A 对B 错

考题 判断题同一美的事物,不同阶级的人具有不同的审美观。A 对B 错

考题 判断题同一景物,从不同的方位、不同的角度来欣赏,就会呈现出截然不同的形象,从而带来戏剧性的审美效果,这是运用了动态审美的方法。A 对B 错

考题 单选题英国圈地运动中形成的新贵族与旧贵族的主要区别是:()A 生产方式不同B 身份地位不同C 对国王态度不同D 对人民态度不同

考题 问答题《离骚》一诗中的“香草美人”有什么寓意?《离骚》的比兴与《诗经》的比兴有何不同?

考题 填空题流行服饰的选择和审美的TPO原则要求在不同的()()()中选择不同的服饰。

考题 单选题“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()A 审美感知目标B 审美情感目标C 审美创造目标D 审美表现目标