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幼儿美育主要是要培养幼儿的（）。

  • A、感受美的能力
  • B、欣赏美的能力
  • C、表现美的能力
  • D、创造美的能力
  • E、健康的审美态度

参考答案

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考题 幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。 A、感受美B、欣赏美C、表现美D、创造美
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考题 幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
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考题 幼儿美育的目标是（ ）。A．使幼儿掌握美学的知识B．使幼儿掌握表现美的技能C．培养幼儿的审美动机D．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
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考题 人生早期美育的关键是（）A学校美育B幼儿园美育C婴幼儿美育D小学美育
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考题 增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
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考题 学前幼儿美育的重点在于培养儿童表现美的技能。
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考题 幼儿美育的目标是（）A、使幼儿掌握美学的知识B、使幼儿掌握表现美的技能C、培养幼儿的审美动机D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
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考题 幼儿美育的重点在于培养幼儿（）A、发现美、欣赏美的能力B、创造关的技能C、鉴赏美的能力D、评价美的能力
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考题 美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育
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考题 培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A、体育B、智育C、德育D、美育
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考题 幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。A、美的情感B、美的创造C、美的心灵
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考题 对幼儿美育的特点说法不正确的是（）A、引导幼儿直接感受美B、培养审美观念为主C、培养表现美的想象力D、培养表现美的创造
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考题 美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。
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考题 单选题培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A 体育B 智育C 德育D 美育
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考题 单选题增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 单选题（）是指根据幼儿身心发展的特点，按照社会的要求，有目的有计划的对幼儿施加教育影响，发展幼儿社会性培养幼儿道德品质的教育活动。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 多选题幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。A美的情感B美的创造C美的心灵
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考题 填空题幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
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考题 单选题幼儿美育的重点在于培养幼儿（）A 发现美、欣赏美的能力B 创造关的技能C 鉴赏美的能力D 评价美的能力
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考题 单选题幼儿美育的启蒙，重在培养幼儿（）。A 美学的知识B 表现美的技能C 发现美、欣赏美的能力D 审美的方法
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考题 判断题幼儿美育旨在培养幼儿的艺术技能和掌握相关的知识为主。A 对B 错
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考题 单选题幼儿美育的目标是（　　）。A 使幼儿掌握美学的知识B 使幼儿掌握表现美的技能C 培养幼儿的审美动机D 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
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考题 单选题以下活动中，不是实施美育有效方式的是（）。A 创设和利用美的生活环境B 通过幼儿的动手操作能力培养幼儿的美感C 充分利用大自然来对幼儿进行美育D 利用日常生活中的美好事物来对幼儿进行教育
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考题 判断题美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育A 对B 错
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考题 多选题幼儿美育主要是要培养幼儿的（）。A感受美的能力B欣赏美的能力C表现美的能力D创造美的能力E健康的审美态度
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考题 单选题对幼儿美育的特点说法不正确的是（）A 引导幼儿直接感受美B 培养审美观念为主C 培养表现美的想象力D 培养表现美的创造
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考题 单选题人生早期美育的关键是（）A 学校美育B 幼儿园美育C 婴幼儿美育D 小学美育
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