考题
小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。
A.看、听、说、读、写、想B.看、听、说、写、打、想C.看、听、说、读、打、想D.看、听、说、写、读、打
考题
电源屏巡检作业流程（）A、一看、二听、三测B、一看、二听、三测、四记录C、一看、二听、三摸、四记录D、一看、二记、三测、四记录
考题
工作时间上网玩游戏，看影视剧，听耳机是可以原谅的。
考题
实施观察要注意（）等互相配合，达到最佳效果。A、看B、听C、问D、思E、记
考题
实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合，达到最佳效果。
考题
辩论者需要将听、看、想三者相结合，才能获得对事物的准确认知。
考题
精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。
考题
设备维护保养“四法”操作法是：听、看、（）、闻A、问B、想C、摸D、说
考题
下列对设备检查不能采用的方法是（）。A、想B、听C、摸D、看
考题
（）是有效听课的真谛。A、听B、看C、记D、听、看、记、想联动
考题
卓有成效的听课，是以（）为基础的。A、积极认真的态度B、专心致志的注意力C、原有的教育思想和教学经验D、看、听、想、记等多种心智活动协调作用
考题
卓有成效的听课，是以（）等多种心智活动协调作用为保证的。A、看B、听C、想D、记
考题
听童话故事，看画册、听音乐等都是接受性游戏。（）
考题
从社会性发展的角度看，（）是社会化程度较高的游戏。A、平行游戏B、单独游戏C、旁观游戏D、合作游戏
考题
动物群体检疫的四大要领（）。A、看、听、摸、检B、看、抽血、记载、防疫C、听、查、记、验
考题
小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们（）A、注意的广度已有较好的发展B、注意的稳定性已有较好的发展C、注意的转移已有较好的发展D、注意的分配已有较好的发展
考题
小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。A、看、听、说、读、写、想B、看、听、说、写、打、想C、看、听、说、读、打、想D、看、听、说、写、读、打
考题
岗位巡检的“五字”操作法是（）。A、摸、闻、听、看、想B、听、看、摸、闻、敲C、敲、听、摸、看、比
考题
单选题（）是有效听课的真谛。A
听B
看C
记D
听、看、记、想联动
考题
单选题卓有成效的听课，是以（）为基础的。A
积极认真的态度B
专心致志的注意力C
原有的教育思想和教学经验D
看、听、想、记等多种心智活动协调作用
考题
单选题小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。A
看、听、说、读、写、想B
看、听、说、写、打、想C
看、听、说、读、打、想D
看、听、说、写、读、打
考题
单选题电源屏巡检作业流程（）A
一看、二听、三测B
一看、二听、三测、四记录C
一看、二听、三摸、四记录D
一看、二记、三测、四记录
考题
多选题卓有成效的听课，是以（）等多种心智活动协调作用为保证的。A看B听C想D记
考题
判断题实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合，达到最佳效果。A
对B
错
考题
单选题小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们（）A
注意的广度已有较好的发展B
注意的稳定性已有较好的发展C
注意的转移已有较好的发展D
注意的分配已有较好的发展
考题
单选题动物群体检疫的四大要领（）。A
看、听、摸、检B
看、抽血、记载、防疫C
听查记验
考题
单选题岗位巡检的“五字”操作法是（）。A
摸、闻、听、看、想B
听、看、摸、闻、敲C
敲、听、摸、看、比
考题
多选题实施观察要注意（）等互相配合，达到最佳效果。A看B听C问D思E记