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8、文章的思路就是构思文章时,作者有规律、有条理、有方向、连贯的思维过程的“路线”。


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考题 对于文章的解读,实际就是与文章作者心灵的沟通和对话。() 此题为判断题(对,错)。

考题 文章布局结构的作用主要有哪几个方面( )? A、使立意得到体现,材料有所依附,构成一篇完整的文章B、布局结构是文章形式美的需要C、使文章有条理,有层次,纲领昭畅,眉目清楚D、将各种表达方式和技法组织成有机的艺术整体

考题 文章是围绕“瓷器的意味”展开的,请梳理作者的思路。(6分)

考题 对"文眼”的表述不正确的是()。 A、"文眼”是文章的精魂所在B、"文眼”是全篇艺术构思的焦点所在C、"文眼”是文章的气韵D、散文的"文眼”就是散文的开头

考题 构思的自我性主要指的是()? A、文章只能一个人构思B、构思是完全独立的不可干预的活动C、构思是写作个体的心理活动D、文章只能由自己来构思

考题 文章结构是指文章( ) A 层次段落B组织构造C 格式体式D 立意构思

考题 明末清初王夫之说:"意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合”,指出了一篇文章的核心是"意”,这里的"意”是指() A、文章的主题B、文章的材料C、文章的构思D、文章的表达

考题 思路就是反映在文章中的作者的思维条理。() 此题为判断题(对,错)。

考题 文章构思的内容包括( )等。A、 主题B、 选材C、 定体D、 设计文章结构E、 修改

考题 文章是围绕“我观察两只鸟”展开的,请梳理作者的思路。(6分)

考题 下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容:()。A了解文章基本内容B理清文章层次C文体辨别D了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。

考题 写作文章的构思即对将写成的文章的总体设想。

考题 文章体裁不一,结构也各异,所以,安排结构要因“()”制宜,尊重各文种既有的特点和规律来构思。

考题 什么是构思?构思在文章中的体现是什么?

考题 写作构思是文章的孕育阶段。

考题 文章的结构实际上是作者的()A、认识B、线索C、思维D、思路

考题 文章应当有作者署名。

考题 ()就是作者在文章中立起的“靶子”,是文章论述的对象,是文章的中心。A、论文观点B、论文形式C、论文内容D、论文结构

考题 思路就是反映在文章中的作者的().作者的思路一般可分为三种类型:形象性思路,抽象性思路和()思路。

考题 构思的核心是安排文章的结构。

考题 在写文章之前,我们要考虑写什么、怎么写等问题这种潜在的准备、酝酿文稿的思维过程,我们通常称它为()。A、立意B、布局C、构思D、选材

考题 问答题什么是构思?构思在文章中的体现是什么?

考题 单选题在写文章之前,我们要考虑写什么、怎么写等问题这种潜在的准备、酝酿文稿的思维过程,我们通常称它为()。A 立意B 布局C 构思D 选材

考题 单选题()就是作者在文章中立起的“靶子”,是文章论述的对象,是文章的中心。A 论文观点B 论文形式C 论文内容D 论文结构

考题 填空题思路就是反映在文章中的作者的().作者的思路一般可分为三种类型:形象性思路,抽象性思路和()思路。

考题 单选题文章的结构实际上是作者的()A 认识B 线索C 思维D 思路

考题 单选题下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容:()。A 了解文章基本内容B 理清文章层次C 文体辨别D 了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。

考题 判断题写作文章的构思即对将写成的文章的总体设想。A 对B 错