考题
审美经验的起点和基础是( )。
A、通感B、印象C、形象D、感觉
考题
美学思考的起点、重点和焦点是()
A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
考题
美感经验形态在人类审美活动的历史中是不变的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
艺术只能存在于主体的()中。
A、审美价值B、审美心理活动和审美经验C、审美经验和感悟D、审美态度和经验
考题
审美经验是实现审美活动的前提，是审美主体必须要具有的主观条件。()
考题
审美素养是写作者在审美经验、审美情趣、审美能力等方面的综合体现。()
考题
()可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A.感知B.感觉C.知觉D.印象
考题
审美理解不同于概念认识，是审美经验中的认识因素，是审美中的理性能力。此题为判断题(对，错)。
考题
人们在长期审美活动中形成的，能帮助人们认识和掌握审美现象的一些使用最普遍、最基本的种类概念叫________。( )A．审美经验B．审美感受C．审美范畴D．审美对象
考题
（）可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A感知B感觉C知觉D印象
考题
艺术鉴赏过程的起点是（）。A、审美期待B、审美创造C、审美体验D、审美共鸣
考题
康德认为的两种审美方式是经验审美和（）。A、理想审美B、历史审美C、纯粹审美D、社会审美
考题
为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中？
考题
在审美经验的评价阶段中，（）的作用是最关键的。A、审美想象B、审美理解C、审美感知D、审美情感
考题
在审美经验中，起点是（）A、情感B、感知C、想象D、理解
考题
审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A、审美欣赏B、审美经验C、审美鉴赏D、审美创造活动
考题
感觉是对事物个别特性的反映，是审美经验的起点和基础。
考题
审美理解不同于概念认识，是审美经验中的认识因素，是审美中的理性能力。
考题
问答题简述审美经验中理解（审美理解）的特点？
考题
单选题艺术鉴赏过程的起点是（）。A
审美期待B
审美创造C
审美体验D
审美共鸣
考题
单选题审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A
审美欣赏B
审美经验C
审美鉴赏D
审美创造活动
考题
判断题审美理解不同于概念认识，是审美经验中的认识因素，是审美中的理性能力。A
对B
错
考题
单选题审美经验的起点和基础是（）。A
通感B
印象C
形象D
感觉
考题
单选题在审美经验中，起点是（）A
情感B
感知C
想象D
理解
考题
单选题（）可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A
感知B
感觉C
知觉D
印象
考题
单选题在审美经验的构成阶段中，（）的作用是最关键的。A
审美想象B
审美理解C
审美感知D
审美情感
考题
判断题感觉是对事物个别特性的反映，是审美经验的起点和基础。A
对B
错