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俄亥俄大学的研究表明,双高更容易使下属高绩效高满意度。 ()
参考答案和解析
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考题
在领导行为理论中,密执安大学的研究(即利克特Likert的研究)结论表明,员工导向型的领导者与()成正相关。
A、高的群体生产率和低满意度B、低的群体生产率和高满意度C、高的群体生产率和高满意度D、低的群体生产率和低满意度
考题
俄亥俄州大学的研究发现,( )得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
A.注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感
B.关注员工的工作
C.维持一定绩效水平
D.工作管理和关心人
考题
俄亥俄州立大学的研究发现,()得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A:注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感
B:关注员工的工作
C:维持一定的绩效水平
D:工作管理和关心人
考题
根据俄亥俄州立大学的研究表明,()的领导者对组织对人都不关心,一般来说,这种领导方式效果差,会导致低绩效、高不满、高流动A、高规章,高协商B、高规章,低协商C、低规章,高协商D、低规章,低协商
考题
在俄亥俄模式中,工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。A、高的绩效和高的工作满意度B、高的绩效和低的工作满意度C、低的绩效和低的工作满意度D、低的绩效和高的工作满意度
考题
在俄亥俄模式中,高创制且高度关怀的领导比其他类型的领导更能促使员工有( )。A、高的绩效和高的工作满意度B、高的绩效和低的工作满意度C、低的绩效和低的工作满意度D、低的绩效和高的工作满意度
考题
单选题根据俄亥俄州立大学的研究表明,()的领导者对组织对人都不关心,一般来说,这种领导方式效果差,会导致低绩效、高不满、高流动A
高规章,高协商B
高规章,低协商C
低规章,高协商D
低规章,低协商
考题
多选题关于俄亥俄和密歇根模式的说法,正确的是( )。A俄亥俄模式将领导行为分为员工取向和生产取向B密歇根模式将领导行为分为关心人和工作管理C工作管理和关心人均得分高的领导者,更能促使员工具有高的绩效和工作满意度D员工取向的领导风格与高绩效和高满足感相关E生产取向的领导风格与低绩效和低满足感相关
考题
单选题俄亥俄州立大学的研究发现,( )得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A
注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感B
关注员工的工作C
维持一定的绩效水平D
工作管理和关心人
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