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20、音乐心理剧作为音乐治疗中的一种综合性的方法技术，在学校更侧重发挥心理健康教育的作用。
参考答案和解析
对
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考题
下面哪一项是关于“合奏能力”的讨论问题:()
A. 发挥整体在推动音乐发展中的作用B. 倾听指挥者在音响平衡中的地位C. 倾听自己在音响平衡中的地位D. 发挥指挥者在推动音乐发展中的作用
考题
奥尔夫音乐教育是()的音乐教育。它不只是音乐本身,它是以节奏为纽带,把动作、舞蹈、语言紧密联系在一起的,是一种由人们自己参与和创造的音乐,人们不是作为听众,而是作为合奏者参与到音乐中去。
考题
关于儒家的音乐理论，下列说法错误的是：A、儒家的音乐理论，在中国传统社会发挥了重要作用B、儒家的音乐理论，得到了现代心理学的部分证实C、儒家的思想家中有很多同时也是音乐家D、历史上还有很多思想流派像儒家这样注重音乐的教育作用，如墨家
考题
就在“古典音乐注定是一种小众艺术，成为一种基本共识”时，这个艺术门类的门槛却被新技术撬动了。之前，古典音乐使尽浑身解数，试图吸引新受众而不得，技术却展现了另一种可能性，如果有适当的机会，人们其实渴望了解古典音乐。以这段文字作为开头，文章接下来最可能论述什么（）A、古典音乐的新魅力
B、古典音乐的受众群体
C、新技术促进古典音乐传播的方式
D、新技术在古典音乐传播中的作用
考题
就在“古典音乐注定是一种小众艺术”成为一种基本共识时，这个艺术门类的门槛却被新技术撬动了。之前，古典音乐使尽浑身解数，试图吸引新受众而不得，技术却展现了另一种可能性，如果有适当的机会，人们其实渴望了解古典音乐。
以这段文字作为开头，文章接下来最可能论述什么？
A.古典音乐的新魅力
B.古典音乐的受众群体
C.新技术促进古典音乐传播的方式
D.新技术在古典音乐传播中的作用
考题
现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（ ）。A.增强教学的情趣性，记法学生学习兴趣
B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野
C.促进音乐教学改革，提高音乐教学效率
D.减轻教师负担，提高教学质量
考题
下列关于心理健康教育，说法正确的是()。A:注重学生与学校环境的相互作用
B:强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动
C:侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法
D:注重学生个体自身的作用
E:从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格
考题
奥尔夫音乐教育是（）的音乐教育。它不只是音乐本身，它是以节奏为纽带，把（）、（）、（）紧密联系在一起的，是一种由人们自己参与和创造的音乐，人们不是作为听众，而是作为合奏者参与到音乐中去。
考题
现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。A、增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣B、增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野C、有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养D、促进音乐教学改革.提高音乐教学效率
考题
单选题现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。A
增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣B
增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野C
有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养D
促进音乐教学改革.提高音乐教学效率
考题
多选题下列关于心理健康教育，说法正确的是（）。A注重学生与学校环境的相互作用B强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动C侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法D注重学生个体自身的作用E从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格
考题
多选题关于心理健康教育，下列说法不正确的有（ ）。A注重学生与学校环境的相互作用B强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动C侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法D注重学生的社会关系和社会互动E从事学校心理健康教育的人员需要具备心理学相关的知识素养和职业资格
考题
填空题专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。
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