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22、提出领导者的十二条品质理论的是（)

A．鲍莫尔

B．吉赛利

C．亨利

D．金林斯

参考答案和解析
C
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考题 传统品质理论认为,领导者的品质是() A.实践践中炼成的B.生而具有的C.后天学会的
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考题 ()认为,领导者的品质是生而具有的,不具备天生领导品质的人,就不能成为领导者。 A.现代品质理论B.传统品质理论C.近代品质理论D.后现代品质理论
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考题 注重于研究领导者的个人特征对于领导有效性的影响的理论是:() A领导品质理论B领导行为理论C领导权变理论D途径-目标理论
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考题 领导特质理论是从领导者性格、生理、智力及社会因素方面寻找和归纳领导者特有品质或应有的品质的理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。
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考题 美国管理学家大内提出的一种比较流行的管理理论是（）A、连续统一体理论B、Z理论C、管理方格理论D、领导者品质理论
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考题 区别于传统领导特质理论，现代领导特质理论注重（）。A、强调领导者的天生品质特征B、从静态研究领导者的品质C、后天教育、环境实践的作用D、外部特征胜于内在品质E、领导特质并非天生
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考题 借鉴领导者品质理论的观点论述成功的领导者应具备什么素质？
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考题 领导行为理论的研究重点是（）。A、领导行为B、领导环境C、领导者品质D、领导绩效
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考题 突出领导者的相貌影响作用的领导理论是（）。A、领导行为理论B、领导品质理论C、领导思想理论D、领导权变理论
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考题 传统品质理论认为，领导者的品质是（）。A、实践中炼成的B、后天学会的C、生而具有的
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考题 强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A、作风理论B、组织理论C、品质理论D、情境理论
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考题 （）认为，领导者的品质是生而具有的，不具备天生领导品质的人，就不能成为领导者。A、现代品质理论B、传统品质理论C、近代品质理论D、后现代品质理论
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考题 领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A、将有效领导者与某些品质特征相联系B、从动态的角度研究领导者的品质特征C、遗传决定论，忽视教育、环境的作用D、从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
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考题 领导者品质理论
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考题 美国的坦南鲍姆和施密特提出选择领导模式的理论，即（）A、二维领导模式B、连续统一体理论C、领导者品质理论D、领导行为理论
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考题 俄亥俄州立大学企业研究局提出（）A、领导激励理论B、二维领导模式C、领导者品质理论D、领导行为理论
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考题 领导者素质理论最早起源中国，被称为领导者品质理论。
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考题 判断题领导者素质理论最早起源中国，被称为领导者品质理论。A 对B 错
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考题 单选题美国管理学家大内提出的一种比较流行的管理理论是（）A 连续统一体理论B Z理论C 管理方格理论D 领导者品质理论
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考题 单选题强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A 作风理论B 组织理论C 品质理论D 情境理论
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考题 问答题借鉴领导者品质理论的观点论述成功的领导者应具备什么素质？
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考题 单选题美国的坦南鲍姆和施密特提出选择领导模式的理论，即（）A 二维领导模式B 连续统一体理论C 领导者品质理论D 领导行为理论
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考题 问答题领导者品质理论
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考题 单选题俄亥俄州立大学企业研究局提出（）A 领导激励理论B 二维领导模式C 领导者品质理论D 领导行为理论
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考题 单选题领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A 将有效领导者与某些品质特征相联系B 从动态的角度研究领导者的品质特征C 遗传决定论，忽视教育、环境的作用D 从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
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考题 多选题区别于传统领导特质理论，现代领导特质理论注重（）。A强调领导者的天生品质特征B从静态研究领导者的品质C后天教育、环境实践的作用D外部特征胜于内在品质E领导特质并非天生
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考题 判断题现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。A 对B 错
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