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项目式学习是面向 的跨学科统整学习。
参考答案和解析
提高实际问题解决能力
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考题
20世纪80年代以来,建构理论、多元智力理论的提出,以及脑神经科学与脑功能研究发现:()
A.知识分类越细化，越能受容于脑，越容易学习。B.知识越统整，越不容易学习。C.知识越统整，越能受容于脑，越容易学习。D.只有统整知识才能能受容于脑，才容易学习。
考题
以下阐述不正确的是()A、面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的B、面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的C、面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化D、面向学习过程的形成性评价是诊断性的
考题
下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。A、九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养B、语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力C、学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式D、语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用
考题
多选题以下属于机器学习的是（）A监督式学习B非监督式学习C半监督式学习D强化学习
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