考题
领导者需要具备广泛的能力,其中()体现了领导者的思维能力。
A、成就、自信和承诺B、影响力和政治觉悟的能力C、统揽全局、辨析局势的能力D、设身处地为他人着想的能力
考题
绩效反馈面谈是指经理人与下属之间共同针对绩效评价结果所做的检视与讨论。()
考题
领导者的影响力，就是领导者在领导活动中，有效地影响和改变下属的心理与行为，使之纳入组织活动轨道的能力，在领导者与下属的关系中，领导者起主导作用。()
考题
简述行政领导者的抽象思维与决断能力的主要内容?
考题
领导者应该关注下属的感受、提高相互信任、培养双向沟通,以良好的人际沟通关系来调动员工的积极。()
此题为判断题(对，错)。
考题
卓越绩效评价准则与ISO 9000的不相同点是（ ）。
A、基本原理和原则
B、基本理念和思维方式
C、关注点和目标
D、使用方法（工具）相同
E、导向和驱动力
考题
卓越绩效模式要求组织的绩效评价应体现（ ），关注关键的结果。
A、过程导向
B、结果导向
C、前期导向
D、服务导向
考题
简述战略导向KPI绩效评价体系与一般的绩效评价体系的区别和联系。
考题
与战略导向的KPI体系相比，一般绩效评价体系的考评目的以()为中心。A:目标
B:控制
C:激励
D:战略
考题
领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。（）
考题
公安领导者在决策中的思维方式大体可分为（）。A、形象思维B、抽象思维C、经验思维D、公理思维E、创造性思维
考题
公安决策是（）A、公安领导者主观反映客观的能力B、经公安工作实践检验为正确的决定C、公安领导者意志的集中体现D、公安决策者逻辑思维功能作用的结果
考题
一个真正有作为的领导者，应该（）A、具有正式领导者的功能B、具有正式领导者与非正式领导者的功能C、具有非正式领导者功能D、具有正式领导者与被领导者的功能
考题
作为绩效评价的方法，目标管理法的优点是（）A、帮助企业实现目标B、员工参与管理C、员工自主管理D、以结果为导向E、使组织目标与个人目标相结合
考题
（）是一个人行为与思想的真正领导者。A、习惯B、态度C、思维D、性格
考题
与战略导向KPl体系相比，一般绩效评价体系的考评目的以（）为中心。A、目标B、控制C、战略D、激励
考题
简述有效的绩效评价指标应该具备的几个主要特征。
考题
成就导向型领导者注重与下属之间的沟通，并让其参与决策和管理。
考题
将领导者分为事务型领导者与战略型领导者是以（）为标准来分的。A、领导者权力运用方式B、领导者在领导过程中进行制度创新的方式C、领导者在领导过程中的思维方式
考题
秘书在精力、知识、能力、思维等方面给予领导者一定的补偿，这是秘书与领导者辩证矛盾关系的必然要求。
考题
单选题关于领导者，正确的说法是A
领导者不必有追随者B
领导者没有影响力C
领导者要强迫追随者实现目标D
领导者具备促进组织发展的战略思维能力
考题
多选题作为绩效评价的方法，目标管理法的优点是（）A帮助企业实现目标B员工参与管理C员工自主管理D以结果为导向E使组织目标与个人目标相结合
考题
单选题一个真正有作为的领导者，应该（）A
具有正式领导者的功能B
具有正式领导者与非正式领导者的功能C
具有非正式领导者功能D
具有正式领导者与被领导者的功能
考题
问答题领导者应该如何建立起与追随者的信任关系？
考题
判断题领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。（）A
对B
错
考题
判断题成就导向型领导者注重与下属之间的沟通，并让其参与决策和管理。A
对B
错
考题
不定项题在路径目标理论中，领导行为与结果之间的中间变量有（ ）。A下属的经验B领导的成就C下属的能力D领导者的个性