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4、技术能力是指个人与社会，通过技术创新、技术学习与掌握，经过实践锻炼所形成的可以熟练应用专业理论、工具、方法和手段等进行专业技术劳动的能力。
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错误
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考题
在社会工作教育和培训过程是，衡量学习者是否达到教育目标的关键标准是（）A.能否形成稳固、内化的专业价值观B.能否掌握社会工作的专业理论和方法C.能否完成系统的专业学习和实践训练D.能否实践训练中熟练的运用社会工作专业技术
考题
招聘面试时主要是了解应聘者：（）A、专业水平、个人特点和个人潜力B、专业技术能力、个人特点和个人潜力C、专业技术能力、个人特点和个人情商D、专业技术能力、个人优点和个人潜力E、基本理论、个人特点和个人潜力
考题
以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力A、学习能力B、实践能力C、发现问题和解决问题的能力D、创新创业能力
考题
下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。A、专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的B、专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习C、专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短D、专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同
考题
关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性，下列理解正确的是（）A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C、通过实践，推动专业技术人员的知识创新D、理论指导实践，是将现存理论简单套用于实际，也不是在实践中简单地遵循某个原则行事
考题
《国家电网公司员工道德规范》要求供电职工在敬业爱岗方面努力学习政治、业务和科学文化知识，熟练掌握本职业务和工作技能，不断学习新知识，掌握新技术，努力提高（），做本专业的行家能手。A、思想政治素质、专业技术素质和实际工作能力B、思想道德素质、专业技术素质和社会交往能力C、思想政治素质、专业技术素质和社会交往能力D、思想道德素质、专业技术素质和实际工作能力
考题
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）A、创新素质B、创新实践C、创新思维D、创新意识
考题
单选题招聘面试时主要是了解应聘者：（）A
专业水平、个人特点和个人潜力B
专业技术能力、个人特点和个人潜力C
专业技术能力、个人特点和个人情商D
专业技术能力、个人优点和个人潜力E
基本理论、个人特点和个人潜力
考题
多选题关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性，下列理解正确的是（）A通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C通过实践，推动专业技术人员的知识创新D理论指导实践，是将现存理论简单套用于实际，也不是在实践中简单地遵循某个原则行事
考题
单选题下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。A
专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的B
专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习C
专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短D
专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同
考题
单选题专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）A
创新素质B
创新实践C
创新思维D
创新意识
考题
单选题下列说法错误的是（）A
实践能力是指专业技术人员综合应用知识、思想和方法解决问题的能力B
批判能力是指专业技术人员基于严格推断，能够抓住要领，善于质疑辨析的清晰敏捷思维与表达的能力C
创造能力是指专业技术人员首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力D
想象能力是指专业技术人员在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力
考题
多选题以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力A学习能力B实践能力C发现问题和解决问题的能力D创新创业能力
考题
判断题专业技术人员的创新能力是专业技术人员在社会实践中进行创造性劳动的本领。A
对B
错
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