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简述行为塑造法的程序与原则。

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考题 行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（ ）
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考题 行为塑造法
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考题 行为塑造法主要涉及（）的应用A、操作原则B、强化原则C、弱化原则D、惩罚原则
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考题 填空题塑造法，即（），实质，是：个体行为不断接近目标行为，并最终作出目标行为的差别强化过程。
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考题 多选题基于社会学系和认知学习制约原则的技术有（）A示范疗法B行为塑造法C思维阻断法D厌恶疗法
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考题 单选题行为塑造法主要涉及（）的应用A 操作原则B 强化原则C 弱化原则D 惩罚原则
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考题 问答题简述程序教学的含义与教学设计的原则。
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考题 判断题行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（　）A 对B 错
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考题 名词解释题行为塑造法
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考题 问答题简述行为塑造法的程序与原则。
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考题 判断题行为塑造法的优点是可以使奖励的数量与学生良好行为的数量、质最相适应。A 对B 错
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考题 问答题试选择一种员工的不良行为，采用行为塑造法加以改变。
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考题 问答题行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
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