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简述超常儿童的三大典型特征。

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考题 关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。B、超常儿童是相对常态儿童而言的,两者具有共同性,但是有明确的界限。C、超常智能是相对稳定的,但也是发展变化的。D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。

考题 简述学前超常儿童的幼儿园教育策略。

考题 简述智力超常儿童与低常儿童的特征。

考题 超常儿童较常出现的特征有哪些?

考题 瑞文标准推理测验可以用于测查()。A、超常儿童的智力B、超常儿童的特殊才能C、超常儿童的领导才能D、超常儿童的个性特征

考题 超常儿童的典型特征不包括()。A、身体早熟B、智力早熟C、坚持按自己的方式行事D、掌握欲极强

考题 以下有关超常儿童典型特征的描述,不正确的是()。A、智力早熟B、坚持按自己的方式行事C、掌握欲极强D、创造力极强

考题 用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A、智力型超常儿童B、语言型超常儿童C、艺术型超常儿童D、创造型超常儿童

考题 ()超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。A、智力型B、语言型C、艺术型D、创造型

考题 下列哪一项不是超常儿童的典型特征?() A、智力早熟B、坚持按自己的方式行事C、掌握欲极强D、有若干癖好

考题 简述学前超常儿童的类型。

考题 简述超常儿童成材的家庭环境。

考题 问答题简述智力超常儿童与低常儿童的特征。

考题 单选题()超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。A 智力型B 语言型C 艺术型D 创造型

考题 问答题简述学前超常儿童在幼儿园的表现。

考题 单选题以下有关超常儿童典型特征的描述,不正确的是()。A 智力早熟B 坚持按自己的方式行事C 掌握欲极强D 创造力极强

考题 问答题简述学前超常儿童教育的师资条件。

考题 问答题简述学前超常儿童早期教育的基本原则。

考题 问答题简述鉴别超常儿童的指标。

考题 单选题以下关于超常儿童的描述,正确的是()。A 超常儿童是相对于常态儿童而言的,他们之间有不可逾越的鸿沟B 超常儿童的超常智能是天生的C 超常智能是稳定的,在一生中是固定不变的D 超常儿童的心理结构不仅限于智力,还包括非智力个性特征方面

考题 问答题超常儿童较常出现的特征有哪些?

考题 单选题瑞文标准推理测验可以用于测查()。A 超常儿童的智力B 超常儿童的特殊才能C 超常儿童的领导才能D 超常儿童的个性特征

考题 单选题用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A 智力型超常儿童B 语言型超常儿童C 艺术型超常儿童D 创造型超常儿童

考题 问答题简述超常儿童的三大典型特征。

考题 单选题下列哪一项不是超常儿童的典型特征?()A 智力早熟B 坚持按自己的方式行事C 掌握欲极强D 有若干癖好

考题 问答题简述智力超常儿童的发现与鉴别。

考题 问答题简述幼儿园对超常儿童教育的有利条件。